【语文】《登泰山记》教学课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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2024-11-22 发布于福建
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【语文】《登泰山记》教学课件++2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

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登泰山记

姚鼐;写作背景;古代文人对于描写泰山的佳作

;检查预习;诵读课文，整体感知;;1;1、开篇第一段采用了什么写法？这样写有什么好处？;2、作者详写了登山过程的第2段，请列出作者的登山路线。;3、作者登上山顶，为我们描绘了一幅“泰山夕照图”，

请你用现代散文的语言来描述这种奇观。;4、作者按照什么顺序来写泰山顶上的日出的？;5、五更时分，作者看到了泰山日出。请你根据作者描绘的“泰山日出图”，用现代散文语言描绘日出奇观。;6、阅读第四、五段，梳理作者介绍了泰山的哪些人文景观和

自然景观？;观点一：赞美祖国河山的情怀。文中泰山那雄伟多姿的景色，美不胜言，使人心旷神怡。

;本文美在何处？;《登泰山记》叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过。文章以精炼的语言，生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，写出了泰山的神秀壮丽。山巅之壮美景象令作者心旌摇动，同时作者与友人于寒冬凌晨冒风雪攀高峰的豪壮气概也与自然之壮美景象相契合，唯有有此豪壮气概的人才能欣赏此壮美景象，此壮美景象也令人心中生出更多豪壮气概。人与自然于此达到了完美的和谐统一。