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数学
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数学
第13讲函数的应用
模块一思维导图串知识
模块二基础知识全梳理(吃透教材)
模块三核心考点举一反三
模块四小试牛刀过关测
1.了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用;
2.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题.
知识点1一次函数模型
1、一次函数为:
2、求最值的方法:常转化为求解不等式ax+b≥0(或≤0),解答时,注意系数a的正负,也可以结合函数图象或其单调性来求最值.
3、解决实际应用问题的一般步骤
(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;
(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;
(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;
(4)还原:将数学问题还原为实际问题.
以上过程用框图表示如图:
知识点2二次函数模型
1、二次函数:形如
2、求最值的方法:在根据实际问题建立函数解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等方法来求函数的最值,从而解决实际问题中的最值问题.二次函数求最值最好结合二次函数的图象来解答.
3、解决实际应用问题的注意事项
(1)函数模型应用不当,是常见的解题错误.所以,要理解题意,选择适当的函数模型.
(2)要特别关注实际问题的自变量的取值范围,合理确定函数的定义域.
(3)注意问题反馈,在解决函数模型后,必须验证这个数学解对实际问题的合理性.
知识点3三、幂函数模型
1、幂函数模型为y=axn+b(a,b为常数,a≠0),
2、在计算幂函数解析式、求幂函数最值的时候,通常利用幂函数的图象、单调性、奇偶性等解题.
知识点4对勾函数模型
解决“对勾”函数的实际应用问题时,需关注该函数的定义域、单调性、值域和图象等,一般通过变形,构造利用基本不等式的条件求最值。
知识点5应用分段函数时的三个注意点
1、分段函数的“段”一定要分得合理,不重不漏;
2、分段函数的定义域为对应每一段自变量取值范围的并集;
3、分段函数的值域求法为逐段求函数值的范围,最后比较再下结论。
知识点6图像信息应用题的解答策略
1、明确横轴、纵轴的意义,分析题中的具体含义;
2、由图象判定函数模型;
3、抓住特殊点的实际意义,特殊点一般包括最高点(最大值点)、最低点(最小值点)及折线的拐角点等;
4、通过方程、不等式、函数等数学模型化实际问题。
考点一:一次函数模型的应用
例1.(22-23高一上·北京·期中)果蔬批发市场批发某种水果,不少于千克时,批发价为每千克元,小王携带现金3000元到市场采购这种水果,并以此批发价买进,如果购买的水果为千克,小王付款后剩余现金为元,则与之间的函数关系为(????)
A.
B.
C.
D.
【变式1-1】(22-23高一上·浙江·期中)某商场在国庆期间举办促销活动,规定:顾客购物总金额不超过400元,不享受折扣;若顾客的购物总金额超过400元,则超过400元部分分两档享受折扣优惠,折扣率如下表所示:
可享受折扣优惠的金额
折扣率
不超过400元部分
超过400元部分
若某顾客获得65元折扣优惠,则此顾客实际所付金额为(????)
A.935元 B.1000元 C.1035元 D.1100元
【变式1-2】(23-24高一·全国·单元测试)(多选)某部影片的盈利额(即影片的票房收入与固定成本之差)记为,观影人数记为,关于的函数图像如图(1)所示.由于目前该片盈利未达到预期,相关人员提出了两种调整方案,图(2)、图(3)中的实线分别为调整后关于的函数图像.给出下列四种说法,其中正确的说法是(????)
A.图(2)对应的方案是:提高票价,并提高固定成本
B.图(2)对应的方案是:保持票价不变,并降低固定成本
C.图(3)对应的方案是:提高票价,并保持固定成本不变
D.图(3)对应的方案是:提高票价,并降低固定成本
【变式1-3】(23-24高一上·云南保山·开学考试)为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水库的土方施工任务.该工程队有两种型号的挖掘机,已知3台型和5台型挖掘机同时施工一小时挖土165立方米;4台型和7台型挖掘机同时施工一小时挖土225立方米.每台型挖掘机一小时的施工费用为300元,每台型挖掘机一小时的施工费用为180元.
(1)分别求每台型,型挖掘机一小时挖土多少立方米?
(2)若不同数量的型和型挖掘机共12台同时施工4小时,至少完成1080立方米的挖土量,且总费用不超过12960元.问施工时有哪几种调配方案,并指出哪种调配方案的施工费用最低,最低费用是多少元?
考点二:二次函数模型的应用
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