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7.3.2三角函数的图象与性质第2课时正弦、余弦函数的性质
?
知识点一正弦函数、余弦函数的定义域、值域、周期函数图象_____________________________________________________________________________________________________________________________________定义域值域周期
知识点二三角函数的奇偶性?奇函数偶函数
知识点三正弦函数、余弦函数的单调性和最值正弦函数余弦函数单调性增区间,_____________________减区间_________________________,,最值____________________,,____________________????
【诊断分析】判断正误.(请在括号中打“√”或“×”)?×?×
探究点一三角函数的奇偶性例1判断下列函数的奇偶性.??
??
????
?B???D??
[素养小结]与三角函数相关的奇偶性问题,往往需要先利用诱导公式化简,再判断函数的奇偶性.判断函数的奇偶性时要注意:函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的前提.
探究点二三角函数的单调性及应用??
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???
???
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?D??
例3利用三角函数的单调性,比较下列各组数的大小.??????
??????
[素养小结]利用单调性比较三角函数值大小的步骤:①异名函数化为同名函数;②利用诱导公式把角化到同一单调区间上;③利用函数的单调性比较大小.
探究点三三角函数的值域及最值例4[2024·河南驻马店高一期末]回答下列问题:??
??
??
[素养小结]解决关于三角函数的最值问题时,要特别注意角的取值范围及三角函数的有界性.
??
?
?
?
?例1判断下列函数的奇偶性:????
2.函数单调区间的确定结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间.???
???
3.比较三角函数值大小的问题例3比较下列各组三角函数值的大小.??
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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