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2024年三年级数学上册教学工作计划范例
一、班级情况分析:
本学期我担任三年级(4)班数学科教学工作,全班共有学生____
人,其中男生____人,女生____人。这班里有许多学生在一年级的时
候我已经教过,对于他们的一些情况也有所了解,班里有一小部分学
生的基础较差。因此,本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识
训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,
力争使学生的整体素质得到提高。
二、教材分析:
这册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数
的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认
识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学实践活动等。其中万以内
的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教
学内容。
二、教学目标:
1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,
并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道
各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加
减法。
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4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格
纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方
形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位千米,初步建立____千米的长度观念,知道____
千米=____米;认识质量单位吨,初步建立____吨的质量观念,知道
____吨=____千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知
道____分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。、,
知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性
做出描述。
7、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的
意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的
信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知
识解决问题的能力。
三、教学措施:
本班学生,两年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,
积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算表内乘
法,能提出并解决生活中一些简单的数学问题,对位置、图形、统计
等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生还没达到计算正确、迅
速,今后要加强辅导。
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1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,好课,向课堂四十分
钟要质量。
2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练
习,提高学生的学习兴趣。
3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学习状况,不断
提高学生的学习成绩。
4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能
力,培养学生思维的灵活性。
5、虚心向其他教师学习,取长补短,积极参加教研教改活动。
6、加强集体教研,掌握上下两个年级的知识衔接,深钻教材,了
解教材的编写意图。按照教学大纲的具体要求教学。
7、根据学生年龄特征,知识要有易到难,由简到繁,由低到高,
循序渐进的进行。
8、注重培养学深的积极性,主动性和独立性。
四、教学进度:
1、测量(7课时)
千米的认识………4课时左右
吨的认识3课时…………………3课时左右
2、万以内的加法和减法(二)(9课时)
加法………………3课时左右
减法………………3课时左右
加法和减法的验算………………2课时左右
整理和复习……………1课时
3、四边形(6课时)
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