五年级家长会课件(完美).pptVIP

批注式例：青年人！相信自己吧！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己！——摘自冰心《繁星》之九十八这首诗告诉我们,要相信自己,战胜自己，超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，只要你相信自己就一定能成功！体会式读书笔记读书笔记的几种类型（形式）：读书之后,有自己的收获、认识、感想等，联系自己的实际写下来.这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，写出真情实感.1也就是读后感。2读《淘气包马小跳之暑假奇遇》有感今天我给大家介绍一本书，名字叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》。1这本书是杨红樱姐姐写的，我最欣赏的是《大闹野味餐厅和放生娃娃鱼》这两段主要讲了淘气包马小跳到山下的野味餐厅去吃饭，看到餐厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动物和水里游的动物，淘气包马小跳告诉服务员池塘里的娃娃鱼是国家二级保护动物，濒临灭绝。服务员以为他在开玩笑，但马小跳没有开玩笑，最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候给抱走了。2同学们，我们国家有很多动物不该濒临灭绝但为什么他们会死呢？就是大人们乱杀我国珍稀物种，导致我国许多珍惜物种全部面临死亡。动物和人都是一样的，为什么你们就要杀他们呢？请大家记住不要交易动物的每一个地方，它们也需要保护。3我读了这本书我感受很深，马小跳虽然调皮，但是他心肠好。能及时提醒人们，不要交易动物的皮毛。请大家记住这样一句话：没有买卖，就没有伤害。请大家保护动物们，让我们的身边多增加点动物的身影，给大自然多增添点生机。411月20日星期五阴书名：《》（P1——P9）作者：好词佳句好词：佳句：心得体会：希望孩子们能长期坚持写读书笔记，如果家长能和孩子一起读书，一起交流读书心得，更能激发孩子的读书兴趣。另外，我始终坚信：好文章不是写出来的，而是改出来的。在孩子们写完作文后就应让他们养成自主修改习作的习惯。继往开来,携手并进共奏孩子成长的和弦共撑孩子成长的蓝天——五（六）班家长会说说咱们班的孩子说说期中考试存在的问题

01基础知识非常不扎实。02读书太少，积累不够。03思维懒惰，不愿开动脑筋，定势思维。如何学好语文？夯实字词、拼音，争取不丢分。尤其是多音字、辨别平翘舌、前后鼻音、边鼻音，最容易错。古诗词、歇后语、名言警句（日积月累中的）必须背诵、默写。各种词语（包括近义词、反义词、成语等）、各种句型要掌握。课文内容要熟记，要求背诵的必须要能背，能填空或默写。以上这些基础知识主要是通过平时预习、朗读、做练习册、抄写、听写、默写完成，还要靠家长落实，让孩子一一过关。高年级与低年级的语文学习考查有什么不同？知识的侧重点不同。低年级重在字词。高年级重在阅读积累运用和写作。高年级的试题更加灵活，主要是综合能力的考查。CBA语文学习“三分课内，七分课外。”指导学生阅读，提升写作水平有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。我们班现在的读书现状：不少孩子读书是走马观花，囫囵吞枣，不求甚解。还有一些孩子静不下心读书，没有读书的兴趣，没有养成读书的习惯。读书不思考，不积累，“书到用时方恨少”。应该怎样读书？培养每天阅读的习惯。01每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天读半小时至一小时，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。02培养读书动笔的习惯。徐特立先生说：“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利培养边读书边思考的习惯。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。那么应看哪些书呢？多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。可让他们看童话、寓言，革命故事、人物传记，儿童小说、科幻故事，历史故事，反映现实生活的散文、小说，同时，还可以推荐一些社会、自然科学方面的读物，《成语故事》、《中华少年美德故事》》《昆虫记》《中华上下五千年》。少看漫画书，看漫画书对作文基本帮助不大，言情书和武侠书最好不看。01《论语》??《三国演义》???《西游记》02《城南旧事》?《俗世奇人》《骑鹅历险记》03《童年·在人间·我的大学》04《福尔摩斯探案全集》??