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高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究开题报告
二、高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究中期报告
三、高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究结题报告
四、高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究论文
高中数学学习中情感态度影响的实证研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的深入推进，高中数学教学越来越注重学生的情感态度与价值观的培养。情感态度对学生的学习成效有着显著的影响，因此，对高中数学学习中情感态度的影响进行实证研究，具有重要的现实意义和教学价值。
二、研究内容
1.分析高中数学学习中情感
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