小学数学六年级下册初高衔接试卷及答案_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

初高衔接试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、已知一个圆的半径为3cm，那么它的直径是多少厘米？

A、3cm

B、6cm

C、9cm

D、12cm

2、一个直角三角形的两个直角边分别是6cm和8cm，那么该三角形的面积是多少平方厘米？

A、24cm2

B、36cm2

C、48cm2

D、96cm2

3、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果按相同比例缩短0.5厘米，那么新长方形的长和宽分别是多少厘米？

选项：

A、5厘米，4厘米

B、6厘米，4.5厘米

C、6厘米，4厘米

D、4.5厘米，3厘米

4、小明从教室走到图书馆需要穿过一条直道，直道的一侧有一排树木，从教室到图书馆共经过8棵树。小明从教室到图书馆一共走了多少步？

选项：

A、9步

B、10步

C、11步

D、12步

5、一个长方形的长是12cm，宽是5cm，如果将长方形的长增加2cm，宽增加1cm，那么新长方形的面积比原长方形的面积大多少平方厘米？

选项：

A、22cm2

B、32cm2

C、42cm2

D、52cm2

6、一个数列的前三项分别是3，7，11，那么这个数列的第四项是多少？

选项：

A、15

B、17

C、19

D、21

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、题干：一个正方形的周长是36厘米，那么它的面积是____平方厘米。

2、题干：小明从家出发，沿着一条直线向北行走5千米，然后折向东方行走3千米，最后再折向南方行走2千米。问小明最终距离起点____千米。

3、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的2倍，则这个长方形的面积是____平方厘米。

4、一个数的3倍与它的4倍之差是24，这个数是____。

5、若一个圆的直径是10厘米，则其周长是________厘米。（保留两位小数）

6、若一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、6厘米和4厘米，则其体积是________立方厘米。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、计算题

1、计算：3

2、解方程：2

3、小明的cyclingspeedis15kilometersperhour.Heneedstocoveradistanceof45kilometerstoreachhisdestination.Howmanyhourswillittakeforhimtogetthere?

4、Arectanglehasaperimeterof56centimeters.Ifthelengthis18centimeterslessthantwicethebreadth,whatarethedimensionsoftherectangle?

5、计算下列各题：

（1）3

（2）5

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

小明即将去参加学校的趣味数学竞赛，他准备了一些正方体和圆柱体模型进行组合。以下是小明手中模型的尺寸：

正方体A：棱长为2cm

正方体B：棱长为3cm

圆柱体C：底面直径为4cm，高为5cm

请问：

1.将正方体B完全放入圆柱体C中，求圆柱体C剩余空间的体积。

2.将正方体A平放在圆柱体C的顶部，然后沿着高度方向以圆柱体的底面直径为边切成两半，求得到的新模型的体积。

请计算以上两个问题的答案，并在以下空白处填写计算过程。

第二题

小明家有一块长方形菜地，长为30米，宽为15米。现在要在这块菜地上种植蔬菜，种植区域是一个正方形，正方形的边长等于菜地宽度。请问，种植区域的面积是多少平方米？剩余的菜地面积又是多少平方米？

解答：

第一步：计算正方形的面积

正方形的边长等于菜地的宽度，即15米。

正方形面积=边长×边长=15米×15米=225平方米

第二步：计算剩余的菜地面积

菜地的总面积=长×宽=30米×15米=450平方米

剩余的菜地面积=菜地总面积-正方形面积=450平方米-225平方米=225平方米

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

某市计划修建一个长方形公园，已知长方形的长为100米，宽为60米。为提高公园的使用效率，决定将公园的宽增加到原来的两倍，即120米。同时，为了确保公园内的最长路径尽可能短，新公园的周长要保持在原公园周长的基础上下限150米内。问：新公园的长应至少为多少米？

第二题

题目：某学校计划在校园内种植树木，共有三个方案可供选择：

方案一：种植30棵松树和20棵柳树；

方案二：种植25棵松树和30棵柳树；

方案三：种植40棵柳树。

已知校园内可用于种植树木的土地面积固定