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教师节活动计划

教师节活动计划1

一、指导思想

为营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师形象标准，进一步激发教师爱岗敬业、爱生如子的意识，提高教育能力，改进教育方法，加强家庭联系__在教师节之际，我园工会将举办以我心目中的优秀幼儿教师为主题的教师节庆祝活动。

二、活动内容

1、家长问卷：向家长发放我心目中的优秀幼儿教师问卷。

2、儿童访谈：中大班班主任围绕教师节组织儿童讨论，共同描述我喜欢的老师形象。

3、教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿园教师为主题，组织教师举办演讲比赛（小、中、大班、行政教具、园区教师），每组选出两名获胜者参加园区比赛。（你可以以你周围的优秀老师为例，或者想象你心目中优秀幼儿园教师的形象）

三、活动时间

四、活动流程

（1）前期：工作安排和活动准备阶段（_月_日——_月_日）

1、召开工会委员会会议，安排工作。

2、通过网站等媒体为活动做准备。

3、制作我心目中的优秀幼儿教师问卷，报校长室审核。

4、打印问卷。

（二）中期：问卷调查和活动宣传阶段（_月_日—_日）

1、_家长问卷于1月_日发放。

2、_月_日，制作横幅宣传活动。

3、_月_日，组织儿童访谈，讨论儿童心目中的`好教师形象。

4、_月_日前，各年级组织演讲比赛，选出优胜者参加园级比赛。

（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（_月_日——_月_日）

1、_问卷于月_日收回统计。

2、_月_日，园级教师演讲比赛举行。

3、_荣誉证书于月_日颁发。

4、_月_日，整理资料，制定优秀幼儿教师标准。

五、选择方法

1、成立我心目中的优秀幼儿教师演讲比赛评选小组。

2、园级演讲设一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，颁发相应的荣誉证书。

六、工作安排

1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

2、召开工会委员会会议，传达精神，安排相关工作。

3、负责数据的收集、整理和装订。

教师节活动计划2

一、设计意图

孩子们刚进入大班，已经是大班的孩子了。今年是他们在幼儿园的最后一个教师节。在幼儿园生活了两年后，孩子们和老师们有着深厚的感情。为了让孩子们对老师有更深入的了解，激发孩子们尊重和爱老师的感情，我设计了这个主题活动，让孩子们以各种方式表达对老师的爱。

二、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2.感受老师对自己的爱，以适当的方式表达对老师的爱。

三、准备活动

1.老师和孩子一起活动的照片。

2.制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废料等。

3.儿童画册《社会》

四、活动重点

知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点

给老师做小礼物。

六、活动过程

(1)老师提问，请孩子讨论，引起孩子的学习兴趣。

老师：孩子们，你知道6月1日是谁的节日吗？（这是我们孩子们的节日），孩子们在节日期间快乐吗？是谁给了你一个节日？你知道吗？事实上，老师也有一个节日，你知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师工作很努力。孩子们些老师？小班是老师教你的，中班是老师教你的？

(2)组织孩子回忆一些从小班到大班以来难忘的.往事，以及与老师发生的难忘故事，激发孩子对老师的热爱。

1.请欣赏老师和孩子一起活动的照片。

2.问题:这张照片是什么时候拍的？孩子们在做什么？老师在做什么？你的心情如何？为什么开心？

3.孩子现在有什么技能？这些技能是从谁那里学来的？老师为孩子们做了什么？

除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心你？

(3)讨论:老师给孩子爱，孩子应该在老师的节日里给老师爱？

儿童阅读相册《爱老师》后，根据老师的提示进行讨论。

(1)老师怎么了？为什么咳嗽？

(2)孩子们想出了什么办法来帮助老师？老师会怎么想？

(3)你平时怎么对待老师？

(4)制作小礼物，表达对老师的爱，送上祝福的话语

1.教师节应该如何向老师表达爱意？(如果你说祝福，给老师一份小礼物)

2、儿童制作小礼物，教师巡回指导并给予一定帮助。

（5）孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝老师节日快乐。

教师节活动计划3

一、活动目标

(1)了解老师的工作，体验老师对自己的关心和爱。

(2)通过游戏增加对老师的了解。

(3)用语言表达对老师的爱。

二、准备活动

经验准备：儿童有六一国际儿童节的经验。

材料准备：教师通常的工作照片（如幼儿园教学活动、生活活动）。

三、活动重点难点

重点:知道9月10日是教师节。

困难：用语言表达对老师的爱。

四、活动过程