2《我是什么》 大单元教学课件 统编版语文二年级上册.pptx

同学们，在神奇的大自然里，有许多有趣的事物，像会发光的小萤火虫，借别人家房子居住的寄居蟹，自己不会发光却能在黑夜里展露身影的小星星等等。今天，我们就化身“小小探秘员”，我们要探秘的对象，是一种拥有奇妙变化魔法的事物呢。大自然的秘密

开启自然之旅发现万物之秘乐读童话之妙展示探秘之果

2我是什么

活动一猜猜我是谁

读：自由读课文，把句子读正确、读通顺；遇到难读的地方，多读几次。标：在课文中标注自然段。想：课文中的“我”是什么呢？学习提示：

①②③④⑤

shàijíbàngyuèdīxībēnyánghuàiyānmòchōnghuǐwūzāizhǒngcāi晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋灾种猜

水滴小溪海洋淹没shuǐdīxiǎoxīhǎiyánɡyānmò与水有关

多音字可爱森林卡通通用模板没有没事没沉没没过méimò1.教室里一个人都没（）有。2.昨天下了一夜雪，大雪没（）过了我的双脚。mòméi（没有，无）（漫过、高过）“没”表示漫过、高过时读“mò”。?

多音字可爱森林卡通通用模板种花种田种种子品种zhònɡzhǒnɡ“种”表示种植、栽种时读“zhòng”。?1.人们想出种()种办法管住我。2.我种()了棵小草。zhǒnɡzhònɡ

太阳一晒奔跑冲毁猜猜与动作有关tàiyánɡyíshàibēnpǎochōnɡhuǐcāicai

极小极小越来越低傍晚坏事房屋jíxiǎojíxiǎoyuèláiyuèdībànɡwǎnhuàishìfánɡwū

水滴小溪冲毁极小极小晒太阳越升越高傍晚奔跑海洋坏事淹没房屋猜猜灾害错1-2个全部正确

极傍海洋作坏给左右结构，左窄右宽仔细观察这些生字，你发现了什么？

一看结构二说宽窄三写规范四评美观

活动二看我七十二变

读：再读课文第1、2自然段，边读边想。圈：圈画出“我”变成了什么？学习提示：

①②我会变成，会变成，也会变成，还会变成或。汽云雨冰雹雪

自学提示：读课文第1～2自然段，思考：水是怎么变化的？画出相关的句子读一读。

晒我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。汽我是怎么变成“汽”的？

汽云我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。晒我是怎么变成“云”的？

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。“云”是什么样子的？变化多

变成“云”——

温度低云我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。“云”又有怎样的变化？

读一读，想想动词的意思。按照力度由慢到快排排序。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。读一读，想一想试着用手做做这几个动作。jùyìnɡbáo

落飘打·读一读，想想动词的意思。·填一填，组合出合适的短语。·说一说，生活中的句子。打落彩带大雨树叶说一个句子

·想一想，回忆“我”的变化过程。·说一说，把“我”的变化过程讲清楚。④⑤①③②

评价要求自评互评声音响亮按顺序说说完整

初秋，我变成了晶莹的小冰花，洒在了树叶上人们叫我“”。我还会变成什么？

活动三我的脾气有点怪

学习提示：大声读一读第3自然段。圈一圈：我在池子、小溪、江河、海洋中分别做了什么？

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。在……在……在……在……读一读，有什么发现？

平常我在（），在（），在（），在（）。教室里音乐室美术室舞蹈室

书房里厨房里平常我在（），在（），在（），在（）。卧室里餐厅里

活动四心有灵犀猜一猜

自学提示：读课文第4自然段，完成以下要求。圈一圈：用“○”圈出来我的性格特点。画一