6.-查字典 大单元教学设计 统编版语文二年级上册.pdfVIP

6.-查字典 大单元教学设计 统编版语文二年级上册.pdf

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6.查字典

学习目标:

1.借助视频范例学习,掌握部首检字法的四个步骤。

2.通过情境创设、游戏闯关的方式,进行部首检字法实践。

任务三:识字旅行有收获,旅行手册展成果

活动一:学习部首检字法

学习任务1:汉字闯关我能行

活动1:读儿歌引思考

同学们,我们的识字列车行驶到这里,我们已经掌握了数量词归类识字、

部件归类识字和形声字构字规律识字、字理识字等识字方法,下面就让我们带

着这些方法阅读下面的儿歌。

1.出示儿歌:

2.学生朗读儿歌,圈出不认识的生字。引发思考:读儿歌的时候,遇到不

认识的字,该怎么办?

学生自由交流认识生字的方法。(回忆音序查字法的方法。明确用音序查字

法必须要知道读音,不认识的字就不能用音序查字法了。)

学习任务2:学用部首检字法

活动1:学查字典:

同学们,如果在阅读中我们遇到不认识的字,我们还可以用“部首检字法”

在字典中找到这个字,那部首检字法如何查字呢?让我们以儿歌中“绣”这个

字,来通过视频看看如何查吧。

1.播放视频,用部首查字法演示查找“绣”字。

2.并梳理查字典的步骤。

同学们,视频看完了,我们按照演示的步骤亲自查一遍吧。

第一步:先确定这个字的部首是“纟,再数一数“纟”的笔画,共三画。

第二步:在“部首目录”里的“三画”中找到部首“纟”和它所在的页码。

第三步:按照页码,在“检字表”中找到“纟”部。再数一数“绣”字除去

部首还有几画,然后在相应位置找到“绣”字和它在正文中的页码。

第四步:按照页码,在正文中就可以查到“绣”字了。

3.复习步骤。

请你给下面部首检字法的查字顺序排排队。

部首目录中定部首、数笔画

检字表中找部首、翻页码

去部首,剩几画

翻页吗找到字

活动2:闯关大赛,练习查字

第一关:找部首。查一下下面的在“检字表”的那一页。

第二关:数笔画。数一数下面的字除去部首还有几画。

学习任务3:我是查字小能手。

活动1:歌谣我来读。

自由朗读二上语文主题丛书1“主题阅读二”中的组文阅读篇目《冬天的三

个好朋友》《爸爸的背》《我想种下这样一棵树》。

1.读一读。用自己喜欢的方式朗读三首歌谣。

2.圈一圈。把自己遇到的不认识的字圈出来。

3.填一填。把不认识的字记录到“作业单”上。

4.

活动2:汉字我来查。

1.查一查。借助部首查字秘籍,把作业单中不认识的字从字典里找出来,

完成“大显身手”作业单。

2.诵一诵。课堂小结:小字典,是个宝,独立学习不可少。遇生字,就

请教,先把方法掌握好。细心找,不急躁,勤学苦练技术高。

希望同学们课下继续练习“部首查字法”,相信会有更多的生字愿意来和你

交朋友。

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