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基础理论教研室工作总结

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基础理论教研室工作总结

基础理论教研室工作总结

一、教学工作

本学期，教研室的工作重点之一是提高基础理论课的教学质量，加强教师自身的业务素质培训，为此我们基础理论教研室老师主要做了以下几方面的工作：

1.组织教师认真学习教学大纲，使教师熟悉教材，了解教学任务和要求，掌握教学规律，增强教学工作的自觉性。

2.坚持每周一次的教研活动，进行教材分析，教法研究和学术讨论，以不断加强教学基本功的训练，使教师不断适应教学要求，逐步提高教学质量。

3.坚持听课制度，要求每位教师每周听课一次，学习别人的优点，克服自己的不足，并对讲课老师提出建设性的意见，以改进教学方法，提高教学质量。

4.坚持开展教学评估活动，对教师的教学质量进行评估，鼓励教师互相学习，互相帮助。

二、科研工作

本学期教研室全体教师认真学习、研究教育教学理论，积极参加各种各类学术活动，提高自己的教研水平。为适应新世纪的发展需要，正刻苦钻研教材，积极编写教案及适用于本地医院医学生实习的讲义，以不断提高教学质量。并注意把教学与科研相结合，继续在临床上开展医疗科研工作。同时发表论文数篇。并利用有限设备开展正常的科研工作。总之要转变观念抓改革发展，以提高教学质量为中心开展系列活动。教研室将针对教学和科研两方面齐头并进的方式及时吸取兄弟医院的先进方法结合科室的特色，做好教学质量提高和科研的双重工作。

三、加强学生管理，提高教学质量

为了提高学生整体素质，教研室积极配合学校及学生管理部门，认真组织好见、实习生的管理工作。对学生加强安全教育、组织纪律教育；对学生见习计划进行了调整和修订；积极为学生创造一个良好的学习环境和生活环境；为学生在本阶段的学习和生活画上一个圆满的句号尽到了我们应尽的职责。本阶段所有工作的出发点是以学生为本，以学生为基础面向全体学生注重整体提高，进一步解放思想，在抓好教学、科研的同时注重社会效益的提高。

四、其它方面

1.认真执行教研室成员听课制度。要求本教研室成员相互听课每学期不少于一次。本学期教研室成员相互听课均在规定时间内完成听课任务。

2.认真做好教材教学工作、做好每学期期末考试的命题、阅卷登分统计工作并进行分析。并配合学校对学生的学业情况进行检查，发现问题及时指出并改正。对学生辅导工作也要经常检查和落实。认真对待学生提出的各种问题并及时给予答复。另外组织各科学生个别谈话和集体谈话相结合的形式使学生对各科的重视程度有所提高。

3.积极完成学校布置的其它工作任务。

总之本学期教研室全体教师要牢固树立为教学服务思想为教学、为基层服务思想准备做各种可能的工作确保基层医疗单位各项工作顺利进行的基础上完成教学任务争取来年我院有更大更好的发展并且争取消医师及二甲医院的荣誉使临床教学的水平能上一个台阶为使学生真正学到知识以提高医院医疗水平赢得社会声誉继续努力工作！

总结：通过基础理论教研室一学期的努力工作，我们取得了良好的效果，但在工作中仍有不足之处在今后的工作中还需进一步努力。相信在我们大家的共同努力下我们教研室将会取得更好的成绩！

基础理论教研室工作总结

基础理论教研室作为学院教学的重要组成部分，在过去的一学年中，通过全体教师的辛勤工作和努力，取得了一定的成绩和进步。本教研室的工作总结：

一、教学工作

1.课程设置与改革：我们根据学生的实际情况和专业发展需求，不断调整和优化课程设置。今年，我们增加了计算机科学概论、数据分析与处理等新课程，同时对高等数学等传统课程也进行了难度和内容的调整，使之更加符合学生的学习需求。

2.教学方法与手段：我们积极探索新的教学方法和手段，如采用多媒体教学、在线教学平台等，以提高教学效果。同时，我们也鼓励教师采用案例教学、实验教学等实际操作方式，提高学生的实践能力。

3.教学质量监控：我们建立了完善的教学质量监控体系，通过定期的教学检查、学生评教、教学效果反馈等方式，及时发现和解决教学中存在的问题。同时，我们也鼓励教师互相听课、交流经验，共同提高教学水平。

二、科研工作

1.课题研究：本教研室教师积极参与课题研究，涉及领域包括计算机科学、数学、统计学等。今年，我们成功申报了多个国家级、省级科研项目，并有多篇学术论文在国内外学术期刊和会议上发表。

2.学术交流：我们鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野。今年，我们组织了多次校内外的学术交流活动，邀请了多位知名学者来院讲学，促进了本教研室教师的学术交流和合作。

三、学生工作

1.学生培养：我们注重学生的全面发展，通过组织各种形式的学习活动、学术讲座、实践项目等，提高学生的知识水平和实践能力。同时，我们也鼓励学生