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[动物作文]蝴蝶与花作文15篇

蝴蝶与花作文15篇

第1篇：蝴蝶与花

蝴蝶在花丛里飞来飞去，尽力吸取每一整芬芳。

一朵花见了，对它说：“蝴蝶啊，你每天这样飞来飞去太劳累了，你看看我，有这坚

实的枝桠撑着，多安稳啊……”

蝴蝶没等花说完就飞走了。

蝴蝶依然不知疲倦地在花丛里飞来飞去，吸取所有的芬芳。

几天后，蝴蝶遇见那朵花，此时花已经枯萎了。而蝴蝶，却比以前更加漂亮了。

蝴蝶看着枯萎的花，叹着气说：“哎，只会享受而不追求，怎么能永远美丽呢？”

其实，人生又何尝不是这样。我们每一个人都是一朵开放着的花，只有不断地通过努

力获取对我们有用的养料来充实自己，才能让自己永远不枯萎。

--250字

第2篇：花蝴蝶

新的一年到了，小松鼠买了个新的日历，可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着

就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来，把它放好。

到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子，和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶，它们找到了一

棵又高又大的树，坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞，高兴地叫起来

了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石

上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了！

春天来了，天气变暖了，花儿们都在花园里比美呢！小松鼠和几个好朋友一起出来玩

耍，小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花儿散发出淡淡的香味，又引来来许

许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈：“妈妈，妈妈，我

们上次洒落的花蝴蝶又活了起来，它们在跳舞呢！美丽极了！”松鼠妈妈听后开心地笑了！

浙江杭州保�m塔实验学校二年级:任伊蕊

第3篇：美丽的蝴蝶花

我家对面的门前有一大丛漂亮的花，它们在阳光下竞相开放，五颜六色。但蝴蝶花在

这些花中脱颖而出，宛如一颗钻石在花丛中闪耀着他的光芒。

蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一

般在七到八月开放，九月凋谢，也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿

色，分枝为淡绿色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有许多细小的小籽。

蝴蝶花的花瓣大多为橘红色，一共有六朵，没三朵的形状是一样的，其中三朵较大的

上面颜色分布不一样，顶端是统一的淡橘黄色，末端上有一些点点的红色。较小的三朵花

瓣为淡橘黄色在周围，红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像，

而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味，而是淡淡的幽香，让人心旷

神怡。

蝴蝶花的时间观念也极强。它们每天傍晚时会收拢，接着花瓣卷成一条毛毛虫的样子。

次日清晨，便“破茧成蝶”，张开花瓣，从一条“毛毛虫”蜕变成了一只美丽的“蝴蝶”。

美丽的蝴蝶花！你像一只五彩斑斓的蝴蝶在我心中飞舞！

第4篇：花朵里飞舞的生灵―――蝴蝶

在花丛里，有许多飞来飞去的蜜蜂，它们都是为了采蜜而忙碌着，不太引人注目，可

蝴蝶却不同，它有着美丽的舞姿，艳丽的翅膀，在鲜花丛中翩翩起舞。它的一生，是为了

装扮世界，让世界更加绚丽多彩。人们喜欢它，研究它，并不断探索它。蝴蝶的分布范围

很广，南至赤道，北至北极圈内都有它的踪迹。这就说明，不管在哪里，蝴蝶总是愿意奉

献自己的美丽。

有人说：“蝴蝶是害虫。”其实并不是这样，蝴蝶的幼虫虽然啃食过各种各样的植物，

为人们的农业造成影响，但因为蝴蝶的数量有限，不足以成灾，所以不被列入害虫名单。

蝴蝶成虫以后，就能到处飞舞，并且为花朵传播花粉，促成果实形成，对人类有极大好处。

不光是这些，蝴蝶还被誉为飞舞的花朵，因为它生来就是为了装点世界的，你在郊外偶尔

看到几只蝴蝶，会觉得这个大自然充满了生机。

我赞美蝴蝶，因为它一生都是为了奉献自己的美丽。我喜爱蝴蝶，因为它能为花朵传

播花粉，使人类受益。蝴蝶是为了让世界更美，才出现在世界上，为这个世界平添一丝生

机，让世界更多一份美丽！

第5篇：蝴蝶

天没有放晴，还在下着小雨。迎面吹来了寒风，望着天空，它不是蓝色，也没有泥土

的味道。只有梦，只有梦在飞翔。

窗台有花香也有发香味道。飞来一只彩蝶，从来没见过这种蝶儿。有含羞的脸却不像

花儿那样张扬。琳，他一定是琳的化身。记得我们在花丛中捉蝴蝶的身影。那时，在自行

车上，你身后的我在随风飘扬。我们的笑还在校园中回荡，留恋。习惯了一个人的寂寞。

望着寂寞的天空，哼