2024年幼儿园发展计划书(三篇) .pdfVIP

2024年幼儿园发展计划书

今年，满怀着兴奋与激动，我第一次站在了江山路第二小学的讲

台上，紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践

与磨练，在教学过程中不断地摸索、积累经验，体验到了作为教师的

滋味。有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰。“路漫漫其修

远兮，吾将上下而求索”，作为一名青年教师，我们必须注重自我的

发展，制定个人成长计划，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学

习中逐步成长起来。

一、个人情况分析

在工作中，我能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在

工作岗位上，能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽，能

够引导孩子健康地成长。

但由于我的工作经验不是很足，教材的内容广博，课程其有综合

性、多样性的特点，美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联

系，开发学生的创造性和能动性，这就对我们提出了更高的要求。针

对以上情况和自己的能力，需要不断努力学习提高自己的各方面的能

力，特别市制定本人的个人成长发展计划。

二、成长目标

1.认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思

考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形

成自己的教学风格。

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2.认真做好学校各项教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生

各方面良好学习习惯。

3.树立终生学习的观念，在不断地综合教学中提升自己的教学素

养，成为一个有内涵的教师。

4.关注高效课堂的研究和实践，并能成为学生喜欢、家长放心，领

导省心的教师。

____多听骨干教师一节课，每学期作校内汇报课一节。勤于反

思，在总结经验中完善自我，这样我们才能够不断地成长。教师素质

提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学

行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制

作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践研

究、不断进行教学总结与反思。

三、具体措施

作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高自己

的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。

1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如

果不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟

的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水

平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生负责，对家长负

责，对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为

一名合格的教师。

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2、加强课后反思，并且要不断学习理论知识来充实自己作为一名

老师我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样

的问题？为什么会存在这样的问题？作为班主任我要思考怎样强化优

秀的学生？怎样推进后进生？今天我都干了什么？明天我又应该做些

什么……

我们每天这样反思了吗？反思后存在的问题进一步解决了吗？如

果我们能坚持这么做的话，我们的成长一定会非常快。哪怕一周一次

这样的反思和总结也是极其必要的。

另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教

材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读各类文学

作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。

____要求，教学要以发展为主题，要以人为本，要统筹兼顾，努

力做到全面、协调和可持续发展。作为美术教师，不仅要教好美术学

科，更要树立全局观，主动为学生的全面发展创造条件。在教学中渗

透歌曲、游戏、情景等多方面的内容，会让学生体会到英语的综合

性、趣味性，培养学生的人文精神，让学生成为全面发展的高素质的

人。

2024年幼儿园发展计划书（二）

以人为本、以人的发展为本已经成为新世纪教育改革的主题乐章.

成为教育改革的主流趋势。然而，在过去相当长一段时间里，我们所

说的以人为本，其全部内涵就是以幼儿为本，有意无意中，教师的因

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素被忽略了。实际上，以人为本的内涵十分丰富，它同样应当包括教

师在内。因为，老师有什么样的体验，她就会把这些体验传递给幼

儿。要想让幼儿进步和成长，首先必须以教师的进步和成长为