2024年师德师风演讲稿真题15篇 .pdfVIP

2024年师德师风演讲稿通用15篇

师德师风演讲稿1

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。教师，肩负着光荣而神圣的历

史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质

的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德。我们都知道：人民教师不仅

肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高

理想的布道者，社会规范和价值的传递者。那么在新的历史时期，我们应该如何

去建构自己的师德大厦，从而以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢？

老师，应该有高尚的个人品格。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，

虽令不从”。英语中的“我”，是以大写的“I”来表示，只有努力让自己在学

生心目中站立成一个大写的“人”的老师，才会对学生有着潜移默化的熏陶感染

的教化作用。凡是要求学生做到的，首先应自觉率先垂范；要求学生不能做的，

对自己也一样令行禁止。教育学生要诚信，自己就应有磊落的言行；让学生避免

浮躁，自己就应少一些牢骚满腹的心态。细微处见精神，学生也会关注那些区区

小事。学生不需要老师来反复念叨什么是正确的人生观，价值观，学生更愿意用

自己的眼睛来读出什么是真善美，什么是假丑恶。我们知道，老师在社会进步和

高校改革的背景下也经受着巨大的压力，所以当老师们以乐观积极的心态面对繁

重的工作，力求做好每一个细节的时候，学生更觉可贵。我们不能要求老师一味

的奉献，但是，当老师付出时，我们能更清醒的看到职业道德的闪光点以。

学生，希望能在老师眼中看到真挚的关爱。爱是教育的别名，热爱是最好的

老师。老师对学生的信心往往会成为学生自信的源泉，相信每一个学生都能成才

的老师最能激发出学生的潜能。民主、平等的师生关系是我们乐于见到的。平等、

公正地对待学生，热爱学生、教育学生，就要尊重学生的人格，善于宽容学生。

因为宽容是对学生的爱护、信任，它体现了关怀精神，同时也是人格平等的具体

表现。宽容意识是教师必须具备的一种素质。严师固然令人尊敬，但如果没有了

宽容意识，师生之间难免会有一道难以跨越的沟壑。深受学生爱戴的老师，无不

具有博大的胸怀和宽容的精神。既是学生，就会有过失，就会有没达到老师要求

的时候，学生希望老师教育的时候保持理智、冷静，尊重人格，既要严格要求，

认真负责，又不要感情用事，真的成为他们的良师益友。

新时代为人师者不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。老师的

师德是以渊博学识和创新精神作支撑的。老师必须有严谨治学的学术态度，实事

求是，尊重科学的优良学风。讲台是老师的舞台，学生希望听每一节课都像观看

一次精彩的演出。老师应该认真钻研教材，努力改进教学方法。探索并遵循教学

规律，不断更新教学内容。精心备课，认真讲授，悉心辅导。启发创造性思维，

注重能力培养，不断提高教学水平。尤其需注意因材施教，有针对性的调整教学

内容及教学方法，注重实效。将课内课外进行有机结合，以鼓励学生拓展延伸知

识。并及时收集听取反馈意见，扬长避短。充分调动学生的学习积极性，使他们

能各有收获，取得好成绩。在新时代，热爱教育事业不能仅仅表现为埋头苦干，

更体现在通过科研创新来解决新问题新情况，让教学与时俱进，生机蓬勃。

最后借用一句话与各位共勉：“教育是事业，事业的意义在献身；教育是科

学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”

师德师风演讲稿2

各位同仁：

上午好!

我是选手骆斌，来自岳坊中学，今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-

——学高为师，身正为范!这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师

应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，

周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和

理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告诉我，师德就是

融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，

用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也

在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引

方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆__!而现在，经历了太多太多与学生、

与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关

教学、有关教师