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5.1.3同位角、内错角、同旁内角
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
一、单选题
1.如图,下列各语句中,错误的语句是()
A.∠ADE与∠B是同位角 B.∠BDE与∠C是同旁内角
C.∠BDE与∠AED是内错角 D.∠BDE与∠DEC是同旁内角
2.下列各图中,∠1与∠2是内错角的是()
A. B. C. D.
3.如图所示,下列结论中不正确的是
A.和是同位角 B.和是同旁内角
C.和是同位角 D.和是内错角
4.如图,下列各组角是内错角()
A.∠1和∠2 B.∠3和∠4 C.∠2和∠3 D.∠1和∠4
5.如图所示,下列说法错误的是()
A.∠C与∠1是内错角
B.∠2与∠3是内错角
C.∠A与∠B是同旁内角
D.∠A与∠3是同位角
6.由图可知,∠1和∠2是一对()
A.对顶角 B.同位角 C.内错角 D.同旁内角
7.如图,下列6种说法:①∠1与∠4是内错角;②∠1与∠2是同位角;③∠2与∠4是内错角;④∠4与∠5是同旁内角;⑤∠2与∠4是同位角;⑥∠2与∠5是内错角.其中正确的有(????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
1.如图,按角的位置关系填空:∠A与∠1是______;∠A与∠3是______;∠2与∠3是______.
2.如图,∠3和∠9是直线________、_______被直线_______所截而成的______角;∠6和∠9是直线_____、______被直线________所截而成的_______角.
3.如图,∠1的同旁内角是____________,∠2的内错角是____________.
三、解答题
1.如图,直线a、b被直线l所截,已知∠1=40°,试求∠2的同位角及同旁内角的度数.
参考答案
一、单选题
1.B
解析:A、由同位角的概念可知,∠ADE与∠B是同位角,不符合题意;B、由同位角同旁内角的概念可知,∠BDE与∠C不是同旁内角,符合题意;C、由内错角的概念可知,∠BDE与∠AED是内错角,不符合题意;D、由同旁内角的概念可知,∠BDE与∠DEC是同旁内角,不符合题意.
2.A
解析:根据内错角的定义可知,内错角是成“Z”字形的两个角,据此逐项分析可得答案.
详解:
A.∠1与∠2是内错角,正确.
B.∠1与∠2不是内错角,故错误.
C.∠1与∠2不是内错角,故错误.
D.∠1与∠2是同旁内角,故错误.
故选:A.
点睛:
本题考查了内错角的判断,熟记内错角的定义是解题的关键;两条直线被第三条直线所截形成的八个角中,两个角分别在截线的两侧,且在两条直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角;
3.A
解析:根据同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义进行解答.
详解:
A、∠1和∠2是同旁内角,故本选项错误,符合题意;
B、∠2和∠3是同旁内角,故本选项正确,不符合题意;
C、∠1和∠4是同位角,故本选项正确,不符合题意;
D、∠2和∠4是内错角,故本选项正确,不符合题意;
故选A.
点睛:
考查了同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.
4.B
解析:A、∠1和∠2不是内错角,故本选项错误;
B、∠3和∠4是内错角,故本选项正确;
C、∠2和∠3不是内错角,故本选项错误;
D、∠1和∠4不是内错角,故本选项错误,
故选B.
点睛:本题考查了内错角,熟知内错角的定义以及位置特征是解题的关键.
5.B
解析:根据同位角,同旁内角,内错角的定义可以得到A、C、D是正确的,∠2与∠3是邻补角,不是内错角.
详解:
A、∠C与∠1是内错角,故本选项正确;
B、∠2与∠3是邻补角,故本选项错误;
C、∠A与∠B是同旁内角,故本选项正确;
D、∠A与∠3是同位角,故本选项正确.
故选:B.
点睛:
本题主要考查了同位角,内错角,同旁内角的概念,比较简单.
6.C
解析:试题
∠1与∠2是两直线被一条直线所截得到的两角,这两角分别位于截线的两侧,并且位于被截直线之间,因而是内错角.
故选C.
7.C
解析:试题
根据同位角,内错角,同旁内角的定义可知①∠1与∠4是内错角;错误,②∠1与∠2是同位角;正确,③∠2与∠4是内错角;错误,④∠4与∠5是同旁内角;正确,⑤∠2与∠4是同位角;错误,⑥∠2与∠5是内错角.正确.
有3个正确.
故选C.
点睛:同位角:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角;
内错角:两个角在截线的两旁,又分别处在被截的
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