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课时作业(一)数列的概念
[练基础]
1.下列说法正确的是()
A.数列中不能重复出现同一个数
B.1,2,3,4与4,3,2,1是同一数列
C.1,1,1,1不是数列
D.若两个数列的每一项均相同,则这两个数列相同
2.数列-eq\r(3),3,-3eq\r(3),9,…的一个通项公式是()
A.an=(-1)neq\r(3n)(n∈N*)
B.an=(-1)neq\r(3n)(n∈N*)
C.an=(-1)n+1eq\r(3n)(n∈N*)
D.an=(-1)n+1eq\r(3n)(n∈N*)
3.已知数列-1,eq\f(1,4),-eq\f(1,9),…,(-1)neq\f(1,n2),…,则它的第5项为()
A.eq\f(1,5)B.-eq\f(1,5)
C.eq\f(1,25)D.-eq\f(1,25)
4.已知数列{an}的通项公式是an=2n2-n,那么()
A.30是数列{an}的一项B.44是数列{an}的一项
C.66是数列{an}的一项D.90是数列{an}的一项
5.已知数列的通项公式是an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2,n=1,,n2-2,n≥2,))则该数列的前两项分别是()
A.2,4B.2,2
C.2,0D.1,2
6.如图,各图形中的点的个数构成一个数列,该数列的一个通项公式是()
A.an=n2-n+1B.an=eq\f(n(n-1),2)
C.an=eq\f(n(n+1),2)D.an=eq\f(n(n+2),2)
7.数列eq\f(3,2),eq\f(5,3),eq\f(7,4),eq\f(9,5),…的一个通项公式为an=________.
8.若数列{an}的通项满足eq\f(an,n)=n-2,那么15是这个数列的第________项.
9.写出下列各数列的一个通项公式:
(1)4,6,8,10,…
(2)eq\f(1,2),eq\f(3,4),eq\f(7,8),eq\f(15,16),eq\f(31,32),…
(3)eq\f(2,3),-1,eq\f(10,7),-eq\f(17,9),eq\f(26,11),-eq\f(37,13),…
(4)3,33,333,3333,…
10.已知数列{n(n+2)}:
(1)写出这个数列的第8项和第20项;
(2)323是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?
[提能力]
11.如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME—7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn,…的长度构成数列{an},则此数列的通项公式为()
A.an=n,n∈N+B.an=eq\r(n+1),n∈N+
C.an=eq\r(n),n∈N+D.an=n2,n∈N+
12.如图所示的是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两点之间的“短线”表示化学键,按图中结构,第n个图有化学键()
A.6n个B.(4n+2)个
C.(5n-1)个D.(5n+1)个
13.已知数列{an}的前4项为11,102,1003,10004,则它的一个通项公式为________.
14.数列eq\f(1,2),eq\f(1,22),eq\f(1,22),eq\f(1,23),eq\f(1,23),eq\f(1,23),eq\f(1,24),eq\f(1,24),eq\f(1,24),eq\f(1,24),eq\f(1,25),…,则该数列的第28项为________.
15.已知数列{an}的通项公式an=eq\f((-1)n(n+1),(2n-1)(2n+1)),n∈N*.
(1)写出它的第10项.
(2)判断eq\f(2,33)是不
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