《全媒体运营（慕课版）》 教案 （13_14）全媒体内容运营（3）.doc

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全媒体运营实务

授课教师

专业（学科）

新媒体

教学课题

全媒体内容运营（3）

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级

所选教材

《全媒体运营实务》周颖郭涛王晓翠主编，人民邮电出版社，2024.8

一、学习目标描述

1、知识目标

1）内容运营需要的基本能力；

2）内容运营需要的工具；

3）整合内容运营需要的基本策略。

2、能力目标

1）掌握内容运营需要的基本能力；

2）掌握内容运营需要的工具；

3）掌握整合内容运营需要的基本策略。

3、德育目标

1）培养学生的包容心，能听进去不同意见的同时，敢于发表自己的见解；

2）培养学生的耐心，特别是在实践内容运营需要关注的数据；

二、学习重点及难点

学习重点：内容运营需要的基本能力及工具；

学习难点：整合内容运营需要的基本策略。

三、教学问题预测

1可能难以区分不同能力之间的重要程度，导致在实际运用中无法有针对性地提升。例如，文案撰写能力、数据分析能力、用户洞察能力等，可能不清楚哪个在特定场景下更为关键。对一些较为抽象的能力，如创意能力和审美能力，你可能不知道如何具体培养和提高。

2在实际制定策略时，可能会受到各种因素的限制，如资源有限、时间紧迫等，导致无法有效地实施策略。

教学问题解决方案

1在讲解不同能力的重要程度时，结合实际案例进行分析，让你清楚在不同场景下各个能力的关键作用。例如，展示成功的内容营销案例，分析其中文案撰写能力、数据分析能力等是如何发挥关键作用的。

2分步骤讲解复杂策略的实施要点，结合实际案例进行演示。例如，对于跨平台推广策略，可以详细介绍不同平台的特点和用户群体，以及如何根据这些特点制定推广计划；对于合作共赢策略，可以展示成功的合作案例，分析合作的方式和好处。

五、学习者特征分析（教师填写）

学习特点：

学习习惯：

交往特点：

六、教学资源

1.教学PPT；

2《全媒体运营实务（慕课版）》教材；

3相关的新媒体运营、市场营销、传播学等方面的参考书籍。

七、预习成果展示

八、教学项目（任务）设计

通过实际操作，让学生掌握内容运营的基本流程和方法，包括内容策划、创作、发布、推广和数据分析。

假设学生是一家电商公司的内容运营人员，负责公司旗下一款美妆产品的内容运营。公司希望通过优质的内容吸引用户关注，提高产品销量。

九、教学结构流程的设计

教学环节

学习目标

参考导语

教学内容

项目任务

教法学法

设计意图

教学资源

时间

前节回顾

【参考导语】

上节课，我们主要学习了一个短视频要呈现在用户面前，一般要经过：选题确定、脚本写作、短视频拍摄、短视频剪辑这几个流程。脚本多指分镜头脚本，来源于影视剧创作流程。短视频拍摄与剪辑，一般需要专业的拍摄和后期团队完成。根据营销需求不同，在完成分镜头脚本以后，就可以着手拍摄了。常用的移动端剪辑软件有剪映、秒剪等，其中剪映的功能较为丰富，操作也简单，同时，剪映也适用于PC端。

1．抖音的内容策划。抖音上的短视频内容丰富，形式多样，常见内容形式有“干货”口播类、剧情类、Vlog类、测评类、品牌宣传类。在抖音上，使用以下运营技巧有助于达到更好的内容传播效果，实现更多曝光。①运用抖音热点小助手②流量竞争激烈，适当有效投放③带好话题，巧妙“蹭”流量。

2、快手的内容策划：“干货”口播类、剧情类、Vlog类、测评类、品牌宣传类等较为常见的短视频类型，除此之外，运营者可以从特色内容入手策划内容：乡村生活类、逗趣搞笑类、才艺展示类、挑战和互动类、情感分享类。在快手上，使用以下运营技巧有助于达到更好的内容传播效果，提升曝光度。①封面大标题，适当夸张②强化互动，增强黏性③拥抱平台，寻找机遇

1．视频号的内容策划视频号内容丰富，但以下类型的内容更适合在视频号上发力。①知识类IP创作的内容②同主体公众号类创作的内容③教育类内容④政企机构类创作的内容

视频号在传播机制和社交属性上有一定特殊性。在视频号上，应用以下运营技巧有助于达到更好的内容传播效果。①运用好公众号②积累私域流量，发动私域流量点赞和转发③坚持直播

2哔哩哔哩的内容策划①AGC①相关内容②美食类③数码科技类④科普学习类

在哔哩哔哩上，使用以下运营技巧有助于达到更好的内容传播效果，提升曝光度。①向“00后”靠拢②弹幕互动设计③积极参与平台活动④UP主是变现关键

【教法学法】

此部分可采取提问的方式，也可以采取在线表单答题的方式。课程已经进行一半，可以考虑期中考试。

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本课介绍

在全媒体融合的背景下，内容运营的能力已经成为每个媒体人必须掌握的基本技能。内容运营是指通过各种渠道，以文字、图片、音频、视频等形式，生产和发布原创或经过筛选和整合的内容，并通过对这些内容进行策划、编辑、审核、发布和推广，实现内容的传播和价