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义务教育跨学科主题学习的推广与应用
目录TOC\o1-4\z\u
一、跨学科主题学习的推广与应用 3
二、义务教育阶段的学科特点 9
三、跨学科主题学习活动的设计步骤 14
四、跨学科教学的实施困境与挑战 19
五、跨学科主题学习的长期发展规划 24
声明：本文内容来源于公开渠道或根据行业大模型生成，对文中内容的准确性不作任何保证。本文内容仅供参考，不构成相关领域的建议和依据。
跨学科主题学习强调学生主动参与学习的过程。这种学习模式强调学生的主体地位，鼓励学生自主探究和实践。在学习过程中，学生不仅是信息的接收者，也
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