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2024秋季小学三年级数学教学计划

一、班级学生情况分析

我班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。大多数学

生学习态度端正,学习成绩稳定,少数学生贪玩,学习不用心,成绩

不理想。大多数学生基础知识掌握较好,综合运用知识解决实际问题

的能力较强。但计算能力较弱正确率不高。因此在新学期里,我要在

这些方面要多下苦功,面向全体学生,全面提高学生的应变能力,全

面提高教育教学质量。

二、教材分析

本册教材的教学内容包括:两、三位数乘一位数、千克与克、长

方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移、旋

转和轴对称、分数的初步认识

1、两、三位数乘一位数主要包括:整十整百数乘一位数的口算、

两、三位数乘一位数的笔算、乘数中间或末尾有0的乘法,及两步连

乘计算解决的实际问题

2、千克和克先教学千克的认识,再教学克的认识,然后安排了一

个练习,巩固对千克和克的认识。最后还安排了一次实践活动。

3、长方形和正方形是在学生初步认识长方形、正方形的基础上,

教学各自的特征、周长的含义和周长的计算。

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4、两、三位数除以一位数主要学习两、三位数除以一位数的除

法。这是学生在已学过的表内除法和简单的有余数除法的基础上学习

的。

5、解决问题的策略主要学习列表的策略和画图策略

6、平移、旋转和轴对称主要是学习物体经过平移、旋转后得到什

么图形,以及判断一个图形是不是轴对称图形。

7、分数的初步认识是在学生认识了万以内整数的基础上,联系实

际生活的需要认识简单的分数,通过把一个物体或一个图形平均分成

几份,引导学生初步认识分数。同时学习简单的分数的比较大小以及

同分母分数加减法。

三、教学目标

1、知识与技能方面

能正确列竖式笔算两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位

数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法和乘法;懂得用千克和克为

单位称物体;了解长方形和正方形的特点,能正确计算长方形、正方

形和其他简单两面图形的周长;能用列表和画图的策略解决简单的实

际问题。

2、数学思考方面

在解决问题的过程中,学会进行简单的、有条理的思考,并在与

同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点;

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能应用学到的数学知识,解决日常生活中的一些简单的实际问

题,并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学

信息。

3、情感与态度方面

进一步感受数学和日常生活的密切联系,体会数与形都能用来描

述现实生活中的一些现象,逐步产生对数学的兴趣,能积极参与数学

活动;学习客观地评价自己与评价他人。

2024秋季小学三年级数学教学计划(二)

一、班级分析

二、教学内容

本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法、统计

表、位置与方向、两位数乘两位数、面积、年、月、日、小数的初步

认识

教材的编写特点

1、数与计算方面的

本册安排的数学与计算方面的内容主要有除数是一位数的除法,

两位数乘两位数、小数的初步认识三个单元。

2、空间与图形方面的

本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有“位置与方

向”“面积”两个单元

3、量的计量方面的

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本册教材进一步扩大了计量的知识范围。除了面积单位的认识

外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

4、统计知识方面的

在这一册中教材一方面注意利用已有的知识学习新的统计知识。-

了解不同形式的条形统计图。

5实践方面的

安排了年历制作教学实践活动。

三、教学目标

1、会笔算一位数除多位是的除法、两位数乘两位数的乘法。

2、会口算一位数除商是整十、整百整千的数。

3、初步认识简单的小数,会读写小数

4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向。

5、认识面积的含义

6、

认识时

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