人教版四年级语文上册课件 第4单元 快乐读书吧：很久很久以前.pptx

小学语文部编版四年级上册;大禹;嫦娥;刚才的神话人物就出自这两本书,这节课咱们就走进“快乐读书吧”推荐的两本书,走进“很久很久以前”更多的神话故事,去感受永恒的魅力。;世界是如何起源的？

人类是怎样产生的？

神和英雄如何生活？

我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。;《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍,是一部荒诞不经的奇书。;1.神话产生于人类远古时代,是人类最早的幻想性口头文学作品。是原始人类开始思考与探索自然并结合自己的想象力所产生的。当时生产工具简陋,变幻莫测的自然力对人类形成严重的威胁,但原始人对客观世界的认识,也处于极为幼稚的阶段。

;日月的运行、昼夜的变化、水旱灾害的产生,生老病死等,都使他们迷惑、惊奇和恐慌。他们迫切地希望认识自然,于是便以自身为依据,想象天地万物都和人一样,因此,所有的自然物和自然力都被神化了。神话是原始人在那极为困难的条件下,企图认识自然、控制自然的一种精神活动,同时也寄托了人类的向往和宗教的实化展现。

;2.中国神话三种类型

创世神话

神佛神话

英雄神话;3.神话中充满神奇的幻想,它把原始劳动者的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。神话中神的形象,大多具有超人的力量,是原始人类的认识和愿望的理想化。

;4.西方的神话更加丰富,古希腊神话是成体系的,神与神的关系复杂而且完整,主要见于两部荷马史诗《伊利亚特》《奥德赛》,还有《神谱》等,以及古希腊的悲剧和喜剧。就被史家统称为“希腊神话”。;怎样读书呢？我来说说：;刑天也是一员猛将。炎帝失败之后,刑天却不服从黄帝的统治。他在西方的奇肱国跟黄帝争夺神位。刑天一手操盾牌,一手持大斧,单枪匹马与黄帝格斗。他虽然强壮,但是终究不是黄帝对手,被黄帝杀死,砍下了头颅。由于担心刑天复活,黄帝把刑天的头颅单独理在西方的常羊山。果然,刑天虽然失去了头,可是雄心不死。他的尸身找不到头颅,就把自己裸露的两个乳头当作眼晴,把肚脐当作嘴巴,挥着质牌和大斧,继续向天空发出愤怒的吼叫。;他们召来了欧律狄刻,把她交还给俄耳甫斯,但有个条件:在他们抵达阳世之前,他不得回顾跟在身后的她。于是夫妇二穿过冥国的重重大门,走到一条引领他们走出黑暗地界的小径,不断向上攀登。他知道妻子一定就在他身后,但是他特别想看她一眼,好确定她在不在。他们很快就要到达阳间了,周围的一片潹黑渐渐变成了灰色。他高高兴兴地踏入日光之下,然后回头看她。然而他回头回得太早了,她还在洞窟里呢,当他看到她站在一片朦胧的光芒中,就伸出双臂去拥抱她,就在这一瞬间,她消失了,重新掉进黑暗中。他只听见她轻轻地说了一声“别了”。;黄帝带领兵士乘胜追杀,忽然天昏地黑,浓雾

迷漫,狂风大作,雷电交加,天上下起暴雨,黄帝

的兵士无法继续追赶。原来蚩尤请来了“风伯”和

“雨师”来助战。黄帝也不甘示弱,请来天上的“女魃”帮忙,驱散了风雨。一刹那之间,风止雨停,晴空万里。蚩尤又用妖术制造了一场大雾,使黄帝的兵士迷失了方向。黄帝利用天上北斗星永远指向北方的现象,造了一辆“指南车”,指引兵士冲出迷雾。;传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个

叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,

把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说：“如果你

砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树

创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,因此吴刚在月宫常年伐桂,始终砍不倒这棵树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。;丘比特一直被人们喻为爱情的象征,相传他是一个顽皮的、身上长着翅膀的小神,他的箭一旦插入青年男女的心上,便会使他们深深相爱。;小组交流;谢谢大家