教科版高中物理必修第一册课后习题 第三章 相互作用 第三章测评.docVIP

教科版高中物理必修第一册课后习题 第三章 相互作用 第三章测评.doc

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第三章测评

(时间:75分钟满分:100分)

一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.如图所示,下列四种情景中,物体(球或杆)均处于静止状态,它与外界的接触面(接触点)均光滑,物体所受弹力示意图正确的是()

2.马扎放在水平地面上,人站在马扎上保持静止,下列说法正确的是()

A.人受到的重力和马扎对人的支持力是一对作用力和反作用力

B.人受到的重力和人对马扎的压力是一对平衡力

C.马扎在光滑水平面上无法平衡

D.斜撑之间的夹角越大,斜撑上的作用力越大

3.如图所示,一物体受到1N、2N、3N、4N四个力的作用,沿3N力的方向做匀速直线运动。现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变,而将2N的力绕O点旋转60°,此时作用在物体上的合力大小为()

A.2N B.22N C.3N D.33N

4.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图乙所示,则下列说法正确的是()

A.实验中必须让木板保持匀速运动

B.图乙中曲线反映了物块所受摩擦力大小随时间的变化曲线

C.由乙图知,物块的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小

D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

5.如图所示,光滑斜面的倾角为37°,一小球在细线的拉力作用下静止在斜面上,若小球所受的重力为G,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则细线对小球拉力的最小值为()

A.0.6G B.0.5G

C.G D.0.8G

6.如图所示,竖直的轻质弹簧连接A、B两物体,弹簧劲度系数为k=400N/m,A、B质量分别为3kg、1kg,g取10m/s2;A放在水平地面上,A、B保持静止;现用力拉B,使其竖直向上慢慢移动,直到A刚好要离开地面,此过程中,B物体向上移动的距离为()

A.10cm

B.7.5cm

C.5cm

D.2.5cm

7.如图所示,质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态。已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,则下列说法正确的是()

A.斜面对小球的作用力大小为mg B.轻绳对斜面体的作用力大小为12

C.水平面对斜面体的摩擦力方向向左 D.斜面体对水平面的压力小于(M+m)g

二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

8.如图所示,质量为m的滑块沿传送带斜面向下运动,传送带与水平面间夹角为θ,滑块与传送带间动摩擦因数为μ。关于滑块所受摩擦力,下列说法正确的是()

A.滑块受到的摩擦力是静摩擦力

B.滑块受到的摩擦力方向沿斜面向上

C.滑块受到的摩擦力大小是mgsinθ

D.滑块受到的摩擦力大小是μmgcosθ

9.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,衣架挂于绳上处于静止状态。下列说法正确的有()

A.绳的右端缓慢上移到b,绳子拉力变大

B.绳的右端缓慢上移到b,绳子拉力不变

C.将杆N缓慢向左移一些,绳子拉力变小

D.将杆N缓慢向左移一些,绳子拉力变大

10.如图甲所示,质量为m的木块在斜向左上方的推力F的作用下沿着竖直墙面向下匀速运动。已知木块与墙面间的动摩擦因数恒为μ(μ1),设推力F与墙面间的夹角为α,在α从0°逐渐增大到90°的过程中,木块始终未离开墙面且保持速度不变。把支持力与滑动摩擦力看成一个力F0,重力加速度为g,四力平衡可以等效为三力平衡,其矢量三角形如图乙所示,下列说法正确的是()

A.F0与竖直方向的夹角是定值,且有tanθ=1

B.推力F与重力mg的合力与水平方向的夹角为θ

C.推力F的最小值为mgsinθ

D.推力F的最大值为mg

三、实验题(本题共2小题,共16分)

11.(6分)在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上的G点,橡皮条的原长是GE,如图甲所示。橡皮条的另一端系上两个细绳套,用两个弹簧测力计分别勾住细绳套,互成角度拉动橡皮条的另一端至某位置,记为O点,橡皮条伸长的长度为EO,如图乙所示。

(1)为完成上述实验,下列操作正确的是。?

A.测量橡皮条的原长和伸长量

B.弹簧测力计

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