2024年春科学教研组教研计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年春科学教研组教研计划范文

本学期，我校科学教研组将以科学课标为指导，以教学常规（上

课规范）培训为抓手，积极参与教研室开展的教学常规（上课规范）

培训。在关注课堂教学同时，关注教师课前备课、上课及课后反思，

对教师的发展及教学模式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校

本课程《快乐科学》开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范科

学常规教学管理，加强对科学课外作业有效性和教学评价的研究，努

力提高教师专业技术水平。

1.开发和实施校本课程《快乐科学》，并进一步提出修订意见，

进行修订。

2.关于小学低年级科学课堂教学语言艺术的研究。

3.探索适合“半天教研制”的教研内容和活动方式，有效开展每

周“半天教研活动”。

1.与余姚市科学骨干教师合作完成校本课程《快乐科学》一二年

级四册教材。

2.探索开展低年级科学教学的特点，总结适合低年级科学教学的

方法和教学内容。

3.任教快乐科学的教师，要对快乐科学教材实施过程中的问题，

提出实施意见和建议。

1.通过课题研究，探索适合低年级科学课堂教学的语言艺术，为

低段科学教师提供语言锤炼资料和方法。

2.通过课题研究，促进我校低年级科学教师课堂教学语言艺术，

提高课堂教学效果。

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1.确定每周三上午“半天教研活动”时间。

2.以二校区科学教师集中开展活动为主要模式，结合分校区教研

组活动。开展多种形式的教研活动。

3.每周教研活动围绕立项课题，开展主题是活动。

1.确定每周三上午“半天教研活动”时间。组织专职教师积极参

加学校组织学科常规（课堂观察）培训，使他们在业务上有更深层次

的拓展。

2.以二校区科学教师集中开展活动为主要模式，结合分校区教研

组活动，开展多种形式的教研活动。教研活动围绕立项课题展开，突

出主题性。开展理论学习和课堂教学研究活动，让教师们把握好课堂

细节的处理，掌握教学设计的技能。

3.教研组要随时关注两位新老师的教学情况及心理动态，多方帮

助使他们很快成长，以适应我校紧张的教学工作，尽快成为我校科学

教学的生力军。

1.组织专职教师积极参加教研室及进修学校组织的疑难问题培训

和学科常规（说课）培训，使他们在业务上有更深层次的拓展。

2.邀请专家来我校对低年级科学教学的兼职老师进行有针对性的

培训。使他们能够在理论上、思想上、教学实际工作中，都能胜任科

学教学任务。

3.结合省市教研室及外校的科学教学活动，经常组织教师外出学

习、听课。要求外出学习教师回来后能热心地向组内其他老师介绍学

习内容与经验，做到对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同

学科的整体工作有机地结合起来。我们科学教师有这方面的优势，辅

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导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任。它是科学课教学的

拓展和延伸。

组织科学老师利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究

活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活

动，撰写科学小论文。积极参与各级比赛，争创好成绩。

针对本学年的教研专题目标，本组内教师分工合作。把每项工作

细分到人，责任落实，及时检查完成状况。

科学组日常事务总体协调

苏善根负责

校本课程《快乐科学》的组织与实施

苏善根陆瑶嫣负责

校科技活动

朱吴波负责

课堂教学研究活动

陆瑶嫣负责

实验仪器管理

（东风校区）韩增强负责

（东城校区）褚胜辉负责

三到六年级科学教学工作负责

韩增强朱吴波负责三年级

褚胜辉陆瑶嫣负责四年级

陆瑶嫣朱吴波负责五年级

苏善根负责六年级

____年____月____日

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2024年春科学教研组教研计划范文（二）

新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的