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- 2024-11-22 发布于江苏
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国家机构有哪些
第一课时身边的国家机构国家机关职权
教学目标:
了解全国人民代表大会制度及其职权,明确不同国家机关职责不同。
认识国家机关在维护人民当家做主中的作用。
提高对国家机关的认识,增强人民当家作主的自豪感。
(二)教学重点与难点:
1.区分各类国家机关,了解各类国家机关的基本职能。
2.各类国家机关,共同维护人民利益。
(三)新课讲授
新课导入:
导入:视频导入
夺金时刻振奋人心,请你说说我国哪一个国家机关负责奥运会事项?
提示:(1)第三十三届奥运会中国体育代表团22日抵达巴黎,国家体育总局局长、中国体育代表团团长高志丹及团部工作人员顺利抵达。巴黎奥运会中国体育代表团13日正式成立,405名运动员将参加30个大项42个分项236个小项的比赛,这也是中国体育代表团境外参赛小项数最多的一届奥运会。
(2)国家奥林匹克体育中心,简称奥体中心,是国家体育总局直属公益二类事业单位。奥体中心围绕体育发展主要目标和体育工作“三大任务”,服务保障国家队,聚焦主责主业,推动全民健身、体育产业和体育文化协调发展。
总结:国家奥林匹克体育中心作为国家体育总局的直属单位,直接负责我国代表队的各项保障工作,今天我们就一起了解“身边的国家机构”和“国家机关职责”。
新课教学:
一、国家机关,在身边
结合你的观察说说学校有哪些部门?它们各自的负责哪些日常工作?
提示:德育处:主要负责学校德育宣传和管理工作,经常看到德育老师在走廊巡视课间纪律,也负责检查我们班级的黑板报、卫生等情况。
教导处:负责学校教学工作的安排和管理,我们的课程表就是由教导处老师编排的。
总务处:主要负责对学校的后勤事项安排,平时班级的黑板擦、粉笔等用完了都可以去总务处领。……
学校的这些部门有什么作用?
总结:学校的各部门各司其职、分工合作,才能保证学校的教育教学活动能够顺利开展。
3.根据学校的运转原理,请你说说国家是如何运转的?
总结:国家的正常运转需要通过国家机构实现,我们的生活也离不开国家机构的保障。
活动园地:星期六,黄海洋和爸爸妈妈起去办事,过了非常充实的一天。判断一下,他们提到的这些单位哪些属于国家机构。
总结:国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。
从行使职权的性质上看,可以把它们分为国家权力统一原则下的权力、行政和司法等机关;从行使职权的地域范围上看,可以把它们分为中央国家机关和地方国家机关。
二、职责不同,共守护
1.说一说遇到下面情形你知道去找哪个部门吗?
提示:(1)海洋的哥哥下周要结婚,要领结婚证。民政局
(2)王华的爸爸把身份证弄丢了,要重新补办。公安局
(3)别人借了倏然的叔叔钱,多次沟通后对方仍拒绝还钱。人民法院
(4)方杰的爸爸的公司盈利了,需要交税。税务局
(5)李华的妈妈想为亲戚咨询异地入学问题。教育局
总结:不同的国家机关名称不同,职权也不同。它们在承载着自己独特功能的同时,彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。
结合视频说说,我国的国家机构有哪些?
总结:中华人民共和国的国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共和国主席;中华人民共和国国务院;国家监察委员会;中华人民共和国中央军事委员会;地方各级人民代表大会和地方各级人民政府;民族自治地方的自治机关;人民法院和人民检察院。
教师:下面我们结合材料具体看看我国国家机构有哪些职责。
结合视频说说权力机关的责任有哪些?
总结:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会,简称“全国人大常委会”。根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。
材料分别反映了全国人民代表大会的哪项职权?
立法权:?全国人民代表大会及其常委会行使立法权,?包括制定和修改法律,?以及在必要时对法律进行部分补充和修改。?例如,?在十四届全国人大二次会议中,?审议《?中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》?的议案,?体现了全国人民代表大会在立法方面的职权。?
监督权:?全国人民代表大会对政府工作报告、?最高人民法院和最高人民检察院的工作报告进行审议,?以及对国民经济和社会发展计划、?中央预算执行情况进行审查,?这些都是监督权的具体体现。?
决定权:?全国人民代表大会?可以决定国民经济和社会发展计划、?中央预算的部分调整方案,?以及决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除,?这些都是决定权的体现。?
任免权:?在全国人民代表大会?根据国务院总理和中央军事委员会主席的提名,?决定部长、?委员会主任、?审计长、?秘书长等国家机关领导人员的人选,?以及任免最高人民法院和最高人民检察院的相关领导人员,?这些都是任免权的体现。
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说一说图片中出现的都是哪些部门?
总结:人民政府是行政机关,与我们的生活密切相关。它
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