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小学二年级语文下册人教版《雷雨》教学设计PPT贵州省贞丰县第六小学教师:杨胜芬
1、会认4个生字2、默读课文,能边读边想象。正确、流利、有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、培养留心观察天气的兴趣,能写观察日记。教学目标
知鸟也不叫,小树也不摇,怎么这么安静?原来雷雨叔叔乘着满天的乌云来报道。雷雨叔叔脾气爆,小朋友们快躲好,等太阳公公微微笑,雷雨叔叔回家了,再叫小伙伴来爬彩虹桥。
雷雨18
?满天的乌云,黑压压的压(yā)下来。树上的叶子一动也不动,蚕一声也不叫。多,面积大沉闷,透不过气没有一丝风天气闷热语速要渐慢
?突然一阵大风,吹得树枝乱(luàn)摆。一只蜘蛛从网上垂(chuí)下来,逃走了。表示动作的词,突出了风的猛、急
?闪电越来越亮,雷声越来越响。强调了闪电、雷声在不断加剧——越——越————越——越——为什么先写闪电再写雷声?光的速度比声音的传播速度快语速越来越慢越来越轻
④哗,哗,哗,雨下起来了。⑤雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。拟声词生动的描绘了雨下的大而且急哗啦啦、嘀嗒嘀嗒、丁冬丁冬
⑥渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。写出了雷声慢慢的变小——渐渐地————渐渐地——
⑦天亮起来了。翻开窗户,清新的空气迎面扑来。⑧雨停了。太阳出来了。一条彩虹(hóng)挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。挂写出了了彩虹的悬在空中的美坐字写出来了蜘蛛悠闲愉快语调上升,读出雨后那种愉快之情
最后让我们闭上眼睛,一起来感受一下一场雷雨吧,感受一下被雷雨洗礼过的美丽世界。
雨前乌云黑沉沉的压下来叶子一动不动蜘蛛从树上逃了下来闪电越来越亮,雷声越来越响
雨中雨下起来了雨越下越大,树、房子都看不清了
雨后太阳出来了一道彩虹挂在天空蝉叫了,蜘蛛又坐在网上,青蛙也叫了
1、我是小小天气预报员〔1〕、学一学天气预报预报天气(课后)〔2〕、写一写观察天气的日记2、说说你收集到关于雨前的预兆或者谚语
观察天气日记2016年5月11日星期一天气:晴今天下午阳光明媚,一丝风也没有,闷热极了。
观察天气日记2016年5月13日星期二天气:晴今天早晨起来,翻开窗户一看,哇!阳光灿烂的一天,可以约小朋友去打羽毛球了。
作业读读抄抄写一写祝同学们玩的开心、学的开心、茁壮成长
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