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9有理数的乘方
【学问与技能】
1.理解有理数乘方的意义,能正确进行有理数乘方的运算.
2.驾驭乘方运算的符号法则.
【过程与方法】
通过由乘法得出乘方定义的过程,体会归纳、概括、推理的方法.
【情感看法】
结合本课数学特点,教化学生酷爱生活、酷爱学习,激发学生视察,探究发觉数学问题的爱好与欲望.
【教学重点】
正确理解乘方的意义,能利用乘方运算法则进行有理数乘方运算.
【教学难点】
有理数乘方运算的符号法则.
一、情境导入,初步相识
教材第58页最上方的图和相关内容及问题.
【教学说明】通过视察细胞分裂示意图,初步感受有理数的乘方.
二、思索探究,获得新知
1.乘方的定
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