人工智能在中职英语教学中的应用——基于Chat GPT的文本生成应用技术.pdfVIP

88月月第第88期期原原城城市职市职业业技技术术学院学院学报学报

人工智能在中职英语教学中的应用

———基于ChatGPT的文本生成应用技术

■■刘刘舒舒

广州市城市建设职业学校，广东广州510000）

[[摘要摘要]]随着随着科科技的技的飞飞速速发展发展，人，人工工智智能能技术已技术已逐逐渐渐渗透渗透到到各各行行各各业业中中，，教育教育领领域域也也不不例例外外。。中职中职英英语语教教学学作为作为职业职业

教教育育的重的重要要组组成成部部分分，，其其教教学学质量质量和效和效果果对对于于学学生生的的职职业发展业发展具具有有重重要要意义意义。。而而人人工工智智能能技技术的术的引引入入，，为中为中

职英语教学带来了新的机遇和挑战。本文将重点探讨基于教学实践，ChatGPT的文本生成应用技术在中职

职英语教学带来了新的机遇和挑战。文章将重点探讨基于教学实践，ChatGPT的文本生成应用技术在中职

英语教学中的应用。

英语教学中的应用。

[关键词]人工智能；chatGTP；文本生成；中职英语

[关键词]人工智能；chatGTP；文本生成；中职英语

[中图分类号][文献标识码]A[文章编号]1673-00462024）8-0112-03

[中图分类号]；[文献标识码]A[文章编号]1673-00462024）8-0120-03

H319G718.5

[2]

ChatGPT是一种基于深度学习的自然语言处理技认识，学生需要学习的知识涉及面广，内容较为灵活。而人

术，它能够模拟人类的语言逻辑和思维模式，进行自然、工智能融入高职英语教学的应用中，可以与互联网相连

流畅的对话交流。与传统的聊天机器人相比，ChatGPT接，拓宽学生的知识视野，能够很好地满足《新课标》大部

具有更强的语言理解和生成能力，可以广泛应用于文本分对学生的学习要求，学生的学习方式更加灵活多样。

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生成、对话系统、机器翻译等领域。二）创新英语教学课堂

一、人工智能ChatGPT的文本生成应用于中职英人工智能ChatGTP的文本生成功能融入中职英语

语教学的可行性教学，教师的英语教学课堂也应当随之改变。通过开发、

一）符合《新课标》标准与要求利用和创新英语教学课堂，开展以学生为主的教学模

在《中职英语新课标2020》课程内容要求中，学生要式，在教授学生基础知识的基础上，让学生能够提高学

学会主题、语篇类型、语言知识、文化技能、语言技能和习效率，通过ChatGTP设计适合自己的课堂、课后练习

语言策略，要完成自我与他人、社会交往、社会服务、历题，帮助优等生有所突破，帮助边缘生夯实基础，最终体

史与文化、科学与技术，自然与境以及对可持续发展的现在基础能力的提升上。总的来说，人工智能融入英语

附表1学生听力过程中的调查

会根据句子大意补充出来些（31.88%）

7.你在听写时，是否会用语法知识补充完

有这个意识，但不知道如何下手（56.52%）

整没听清楚或没听懂的部分？

不会补充，听出来什么写什么（11.59%）