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SectionB2a2e导学案
班级：
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授课教师：
学习目标
语言能力：掌握学习stress、waste、provide、fairness、since、independence、independent等词汇，读懂家长对孩子做家务看法的语篇。
学习能力：学习运用阅读策略Skimming，快速掌握论点论据；运用完善思维导图的方法获取、搜寻关键信息，并能掌握表示同意或不同意某种观点的方法。
思维品质：学会站在父母的角度考虑问题,体谅父母的不易。通过阅读中层层递进地思考问题,培养辩证地看待问题的能
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