六年级科学下册第二单元《生物的多样性》测试卷 (教科版) .pdfVIP

2022-2023学年度第二学期5.遗传和变异是自然界动物多样性的原因。()

…六年级科学第二单元《生物的多样性》测试卷

…6.蜘蛛是常见的昆虫之一。()

…

…一二三四五六七总分7.父母的所有特征都会遗传到子女的身上。()

…

…8.通过分析化石可以获得古代生物与现代生物的亲缘关系。()

…一、填空题（每题2份，共28分）9.地球上生物很多，灭绝几种没关系。()

…

线

…1.生物多样性是()的基础。10.建立自然保护区有利于保护生物多样性。()

…

…2.同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做三、选择题（把相应的序号填在括号里，每题3分，共24分）

名…

姓…（）。1.关于调查校园中的生物多样性的活动，下列说法错误的是()。

…

…3.没有（）,就没有物种的延续。没有（）,生物A、在调查活动开始前应该明确调查的目的

…

…世界就不会像现在这样丰富多彩。B、在调查中，遇见不认识的小动物应该带回教室仔细研究

…

订4.不同地区房屋的特点与当地（）和人们的（）相适应。C、在调查中要及时记录观察到的生物的特点

…

…5，像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做（）结构。2.对于制作校园生物分布图，下面说法错误的是()。

…

…6.在荒岛上生存离不开动植物，荒岛上的动植物可以给我们提供A、制作校园生物分布图必须独立完成

…

…（），我们还能利用（）和（）搭建棚子。B、给生物编号，将号码记录在分布图上，这样可以记录更多的

…

级…7.（）、（）、（）、（）被称为污染生物

…

班…

…环境的四大公害。C、分布图是整理信息、展示研究成果的好方法

装

…二、判断题（每题2分，共20分）3.揭示了遗传和变异之间秘密的科学家是()。

…

…1.病毒对生物只有害处，没有益处。()A、达尔文

…

…2.现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。B、孟德尔

…

…()C、伽利略

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…3.制作校园生物分布图，能使我们对校园里的生物有更全面地认识。4.小石和小韩都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说()。

校…

学…()A、小张和小王长得一样

…

4.遗传和变异导致自然界中植物的单一化。()B、小张和小王这些相貌特征相同

C、小张和小王有血缘关系四、连线题（14分）

5.关于古生物化石的作用，下列说法错误的是()。

下列动物各属于哪类动物连接起来。

A、可以推断古生物的体貌特征、生活环境

黄鳝软体动物鲸鱼

B、分析古生物的变化、与现代生物的关联

C、可以将