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2024年中考化学二轮专题复习:碱的化学性质
一、选择题
1.分析推理是学习化学的重要方法,下列推理不正确的是
A.中和反应一定是生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
B.单质是由同种元素组成的物质,但由同种元素组成的物质不一定是单质
C.碱溶液能使酚酞试液变成红色,则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液
D.有机物中一定含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物
2.下列选项中,利于培养化学学科核心紧养的是
A.变化与守恒:某物质R分解后生成CO2和H2O,则R中一定含C、H、O元素
B.模型与推理:碱中含有OH-,所以Cu2(OH)2CO3是碱类
C.宏观与微观:品红在水中扩散,说明分子间隙变大
D.探究与创新:探究红砖粉是否为H2O2分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
3.下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中正确的是
A.向稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
C.向FeCl3和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液
D.向硫酸铜溶液中加入铝粉
4.甲乙丁X的转化关系如图所示(反应条件和部分产物已略去,“→”表示一步转化)。下列各项中,不能满足图示转化关系的是
甲
乙
丁
X
A
化合物
化合物
单质
单质
B
酸
碱
氧化物
氧化物
C
盐
碱
碱
氧化物
D
金属
盐
盐
碱
A.A B.B C.C D.D
5.图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是
A.表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B.表示电解水
C.表示常温下向一定量的盐酸中加入水
D.表示一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
6.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是
A.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液:??复分解反应
B.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2??置换反应
C.制取氯化钾:KNO3+NaCl═NaNO3+KCl??复分解反应
D.用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O??氧化反应
7.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C.含氢元素的物质充分燃烧会有水生成,则燃烧能生成水的物质一定含氢元素
D.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
8.向一定质量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是
A.a点所得溶液中的溶质只有H2SO4
B.滴加Ba(OH)2溶液的过程中pH逐渐变小
C.b点时烧杯中只有三种物质
D.原混合溶液中CuSO4的质量小于H2SO4的质量
9.铜元素的“化合价与物质类别”对应关系如图。下列有关说法错误的是
A.属于碱
B.物质a的化学式为CuO
C.CuO能与稀硫酸反应生成
D.不能使酚酞试液变红
10.下列物质的用途与化学性质无关的是
A.稀有气体制成多种用途的电光源 B.用食醋除去暖水壶中的水垢
C.用稀盐酸除铁锈 D.用氢氧化钠制作叶脉书签
11.在的饱和溶液中加入下列物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是
A. B.NaOH C. D.CaO
12.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。下列推理正确的是
A.碱能使无色酚酞试液变红,通入氨气(NH3)后的无色酚酞试液变红,所以氨气是碱
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C.分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
D.增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,都能促进可燃物燃烧,所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
二、填空与简答
13.我们认识了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
(1)为了验证反应①,将试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。
(2)反应②在农业上用来改良土壤,基本反应类型为反应。
(3)反应③提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为。
(4)反应④说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为。
14.学习小组的同学对“影响物质溶解度的因素”进行了实验探究,充分溶解后结果如图,回
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