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三维数字模型制作基础知识;数字场景模型制作案例;教学目标:;?素质目标
1.鼓励学生发挥创造力,尝试在模型制作中融入自己的理解和创意,使模型具个性和艺术感,从而培养创新思维。
2.培养学生的交流沟通能力,能够有效表达观点并进行作品汇报展示。
3.培养学生自主学习能力。
?思政目标
1.培养学生的文化传承观念增强文化认同。
2.培养学生的国家认同与文化自信。
;思维导图:;场景模型制作分析:
我们的故事是“闻鸡起舞”,它是中国古代故事,那么相对应该的房子场景应该是中国古典民居。接下来我们制作这个场景模型,我们暂且叫它民居吧。在制作民居前参考一些我国传统建筑的资料,大约画出草图以便制作模型时有个参考。这个场景我们用max软件来制作中模、用八猴软件进行烘焙贴图,用SP制作材质,导入在虚幻引擎中进行渲染输出。;(115)在左视图绘制矩形,作为挡板基础图形,长度设置为150mm,宽度设置为20mm,比望板要宽一些,如图3-1-115所示。;(116)给挡板图形添加挤出修改器,添加编辑多边形修改器,调整挡板长度;框选正面横边,右键点击连接命令,先添加2条线段,拖动捕捉位置对齐到左右两侧瓦当中线,再框选中间横边,连接线段数值为29,如图3-1-116所示。;(117)为挡板赋予材质,为红棕色木质材质,如图3-1-117所示。;(118)选择望板四侧的面,在右侧面板点击分离命令,勾选分离为克隆,点击确定,复制分离出望板侧面,如图3-1-118所示。;(119)删除其他三个方向的面,只留下左侧面做方椽,将侧面高度调整为100mm;添加壳命令,增加厚度,输入数值为100mm,在左视图将方椽顶点对准挡板顶点,如图3-1-119所示。;(120)在前视图将方椽中心沿X轴对齐到挡板线段的中心,如图3-1-120所示。;(121)在前视图按住Shift键沿X轴向右移动复制,输入数值为30,对齐挡板竖向分段线,删除右侧多余个数,如图3-1-121所示。;(123)将瓦片、瓦当、滴水、望板、挡板、方椽等构件全选成组,将组放置到屋顶前面坡屋面上,在顶视图对齐到房屋水平中点;在左视图旋转组,角度25°左右,调整好屋顶位置;添加切片修改器,选择切片平面,将切片平面转正,捕捉到侧面梁的竖向中线位置,选择移除顶部,可以发现左侧多余部分已被移除,如图3-1-123所示。;(124)选择屋顶组,点击镜像命令,选择以Y轴镜像,实例复制出后侧屋顶,选择前侧屋顶,添加FFD修改器,给屋顶调整一定的弧度,如图3-1-124所示。;(125)屋脊图形制作。绘制矩形参照,点击创建线,在矩形中勾出屋脊剖面线,调整顶点位置;点击右键,将所有顶点都转换成角点,如图3-1-125所示。;(126)将中间点进行连接,使图形闭合,完成屋脊剖面图形,添加挤出命令,调整好位置,添加对称修改器,沿X轴翻转对称,制作屋脊,如图3-1-126所示。;(127)创建屋脊材质,颜色设置为青灰色,赋予屋脊,如图3-1-127所示。;(128)旋转复制屋脊到左侧,选择样条线级别,删除部分顶点,调整飞檐剖面图形,返回到挤出命令,将模型旋转,与屋顶角度一致,如图3-1-128所示。;(129)将模型长度调整到与屋顶侧面长度一致,添加编辑多边形修改器,在边层级使用连接命令添加长度方向分段,在运用FFD命令调整造型,调整之后,右键转化为可编辑多边形,如图3-1-129所示。;(130)进入元素层级,点击右键快速切片命令,切去多余的模型,如图3-1-130所示。;(131)选中模型正面,点击倒角命令,输入数值为10mm、-5mm,如图3-1-131所示。;(132)添加对称修改器,沿X轴方向对称;进入边层级选择飞檐长度方向中间所有环形线,右键点击挤出命令,数值输入为-14mm与7.9mm;点击右键选择切角命令,输入数值为1.67mm左右,如图3-1-132所示。;(133)选中如图所示线段,右键进行切角命令,卡出边线模型,如图3-1-133所示。;(134)将模型转角边、重点结构边都连接循环边做卡线处理,进行加固,最后添加涡轮平滑修改器,如图3-1-134所示。;(135)修改房梁模型尺寸。选择房梁进入多边形层级,选择面,点击鼠标右键选择快速切片,切除下端房梁多余部分,如图3-1-135所示。;(136)使用制作飞檐中模的方法,制作屋脊中模。选中房顶正脊添加竖向连接线,删除右侧一半模型,将左侧一段模型边选择后添加FFD命令,调整模型形状,对称后再做细化卡线处理;屋脊制作方式与屋顶飞檐制作方式相同,如图3-1-136所示。;(137)民居框架模型搭建效果如图3-1-136所示。;(138)窗台模型制作,在房屋正面,沿窗框底面画一条线;添加挤出修改器,挤出厚度为300mm;添加壳命令,内部量为100mm,将
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