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甘肃省定西市中小幼《中小学教师综合应用能力》教师教育含答案
《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分
一、单选题
1.教师观察的对象为()。
A、只是学生
B、只是教师本人
C、学生和教师本人
D、教学过程
【参考答案】C
2.狭义的教育主要是指()。
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
【参考答案】C
3.课外活动的主体是()。
A、教师
B、学生
C、少先队组织
D、学校管理人员
【参考答案】B
4.各个动作之间干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作
消失是()的动作特点。
A、操作模仿阶段
B、操作整合阶段
C、操作熟练阶段
D、操作定向阶段
【参考答案】C
5.人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不
觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。
A、模仿
B、从众
C、服从
D、感染
【参考答案】B
6.有雄才,有伟略,有奇勋,实在有德;无后裔,无偏心,无享
受,真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇
的楷模是()。
A、周恩来
B、邓小平
C、陶行知
D、吴玉璋
【参考答案】A
7.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。
A、直观性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
【参考答案】B
8.教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是()形式的教
学板书。
A、展示
B、板书
C、板演
D、板画
【参考答案】D
9.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是
()。
A、讲授法
B、谈话法
C、练习法
D、发现法
【参考答案】A
10.从众行为的原因之一是()。
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
【参考答案】A
11.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽
象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。
A、研究-探讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、范例教学法
【参考答案】B
12.班级目标管理是以一种()为中心的管理。
A、自我管理
B、学校管理
C、老师管理
D、父母管理
【参考答案】A
13.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
【参考答案】C
14.教师的职责和使命分别是()。
A、教书育人教学科研
B、教学科研教书育人
C、教育教学教书育人
D、教书育人教育教学
【参考答案】C
15.短时记忆的容量()。
A、较大
B、没有限制
C、非常之小
D、为7土2个组块
【参考答案】D
16.思想品德教育的方法:()。
A、说服教育法
B、品德评价法
C、自我教育法
D、情感陶冶法
【参考答案】A
17.加涅将学习分为五种类型的依据是()。
A、不同的学习结果
B、学习层次的高低
C、学习情境的简繁
D、学习水平的优劣
【参考答案】A
18.道德教育的概念实有广义和狭义之分,广义的道德教育,是指
()上的德育,道德品质教育只是它的一个组成部分。
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
【参考答案】C
19.《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?()A、王守仁
B、湛若水
C、阮元
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