粤教版高中物理必修第二册精品课件 第四章 机械能及其守恒定律 第四节 势能.ppt

自我检测1.正误辨析,判断结果为错误的小题请说明原因.(1)重力做了多少正功,物体的重力势能就减少多少.()答案√(2)同一物体的重力势能Ep1=2J,Ep2=-3J,则Ep1Ep2.()答案√(3)重力势能为零的物体,就没有对外做功的本领.()答案×解析重力势能是标量,其大小与零势能面的选择有关,与对外做功的多少没有必然关系.(4)弹簧越长,弹性势能越大.()答案×解析弹簧的形变量越大,弹性势能越大.2.(2020广东东莞期末)关于重力势能与重力做功的叙述中,正确的是()A.物体克服重力做功,重力势能减少B.重力对物体做功既与始、末位置有关,也与路径有关C.重力势能有正负之分,所以重力势能是矢量D.重力势能与功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳(J)答案D解析物体上升的过程,克服重力做功,重力势能增加,选项A错误;重力对物体做功只与始、末位置有关,与路径无关,选项B错误;重力势能有正负之分,但重力势能是标量,正负值是相对参考平面而言,选项C错误;重力势能与功的单位相同,在国际单位制中都是焦耳(J),选项D正确.3.一竖直弹簧下端固定于水平地面上,小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端,如图所示,经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处,则()A.h越大,弹簧在A点的压缩量越大B.弹簧在A点的压缩量与h无关C.h越大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能越大D.小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能大答案B解析最终小球静止在A点时,通过受力分析,小球受自身重力mg与弹簧的弹力kx大小相等,由mg=kx得,弹簧在A点的压缩量x与h无关,弹簧弹性势能与h无关,选项B正确.课堂篇探究学习问题一重力做功与重力势能情境探究如图所示,质量为m的小朋友从滑梯最高点滑下,选地面为参考面.思考并探究下面的问题:(1)在最高点(高度为h)和地面的重力势能各是多少?(2)下滑过程中重力做了多少功?重力势能如何变化?要点提示(1)最高点与最低点的重力势能分别为mgh、0.(2)重力做功W=mgh;重力势能减小了mgh.知识归纳1.重力势能的三个性质(1)重力势能的相对性由于重力势能表达式为Ep=mgh,高度h的相对性决定了重力势能具有相对性.对于同一物体,选取不同的水平面作为零势能面,其重力势能具有不同的数值,即重力势能的大小与零势能面的选取有关.(2)重力势能变化的绝对性物体在两个高度不同的位置时,由于高度差一定,重力势能之差也是一定的,即物体的重力势能的变化与参考平面的选取无关.与参考面选择无关(3)重力势能的系统性重力是地球对物体吸引而产生的,如果没有地球对物体的吸引,就不会有重力,也不存在重力势能,所以重力势能是这个系统共同具有的,平时所说的“地球上某一物体的势能”只是一种简化的说法.系统共有2.重力做功与重力势能的区别和联系概念重力做功重力势能物理意义重力对物体做功由物体与地球的相互作用产生,且由它们之间的相对位置决定的能表达式WG=mgΔhEp=mgh影响大小的因素重力mg和初、末位置的高度差Δh重力mg和相对参考平面的高度h概念重力做功重力势能特点只与初、末位置的高度差有关,与路径及参考平面的选择无关与参考平面的选择有关,同一位置的物体,选择不同的参考平面,其重力势能的值不同过程量状态量联系重力做功过程是重力势能改变的过程,重力做正功,重力势能减少,重力做负功,重力势能增加,且重力做了多少功,重力势能就改变多少,即WG=Ep1-Ep2=-ΔEp实例引导例1如图所示,质量为m的小球,用一长为l的细线悬于O点,将悬线拉直成水平状态,并给小球一个向下的速度让小球向下运动,O点正下方D处有一光滑钉子,小球运动到B处时会以D为圆心做圆周运动,并经过C点.若已知OD=l,则小球由A点运动到C点的过程中,重力做功为多少?重力势能减少了多少?规律方法重力做功与重力势能变化的关系:WG=Ep1-Ep2=-ΔEp,即重力势能变化多少是由重力做功的多少唯一量度的,与物体除重力外是否还受其他力作用以及除重力做功外是否还有其他力做功等因素均无关.变式训练1如图所示,质量为m的小球从高为h处的斜面上的A点滚下经过水平面BC后,再滚上另一斜面,当它到达的D点时,速度为零,在这个过程中,重力做功为()答案B解析解法一:分段法小球由A→B,重力做正功W1=mgh;小球由B→C,重力做功为0,问题二弹力做功与弹性势能情境探究撑竿跳高运动员可以借助手中的弯曲的竿跳得很高,拉开的