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小学音乐教师工作总结精选大全（5篇）

总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、

评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是

地作出正确评价，使大家认识统一。以下是小编收集整理的小学音乐

教师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学音乐教师工作总结篇1

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回

顾本学期的教学工作，有必须的成绩，也有必须的不足。这一学期我

担任的是一、五年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，

以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

同时，还有幸参加了国培计划置换脱产研修培训，学到了很多

原先不明白的知识，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。

认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到

豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认

识、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精

辟的讲解和同仁的讨论，教学业务本事和水平有不一样层次的提高。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是实验课堂教学展示，还

是聆听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改

革的阳光。我异常珍惜这样的学习机会，因为国培为我供给了宝贵的

教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不

断的反思和总结。对我来说，国培——骨干教师培训，不论从理论还

是教学上，都是一个让我锻炼和提高的有效良机。在交流过程中，我

也积极参与交流讨论，聆听感言，书写自我的心得。从每一次的观摩

学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教

学充满了信心和期望。

这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和认识

上重新飞跃到一个新的台阶，经过一段时间的学习，我对新课程改革

的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重

要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空

间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完美的寓意，或是抒发一种温

馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。

这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。

音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，

有表情地歌唱和感受音乐的本事，经过艺术形象，培养学生的完美情

操，使他们身心得到健康的发展。

在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情景备教

案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，

把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。低

年级的孩子无论在生理还是心理上都不一样程度的带有幼儿的特征，

音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方

法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对

音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，

主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必

须基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自我当作

学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐

去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正

成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂

中点燃学生的求知火焰。可是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，

课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁

反而失去了他的威力，我担任7个班的音乐教学，每个班的情景都不

一样，没有备好学生。期望在今后的教学中自我能有所改善。我经

常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而

增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积

极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化

等方面的报刊、杂志。

作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦紧张，可是让我享受了收

获的欢乐。经过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到

了很大的提升，让我感受到国培计划培训带来的阳光、空气、雨露，

拓展了我的教育视野，提升了我的教研本事，让我的教育思想和教育

行为有了真真切切的转变。虽然培训已经结束，但思考还在进行，行

动更在进行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，

在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自我的教学

行为，让自