理解感恩类：父亲的“战鼓”.pdf

一、全文内容：

父亲的“战鼓”（升格佳作）

①每逢看见有人弹钢琴，我就想起父亲。

②每逢看见有人使用英文打字机，我就想起父亲。

③每逢从收音机里听到评剧的鼓声，我就想起父亲。

④父亲不打鼓，不打字，也从来不谈钢琴，但他的双手比打鼓、打字、弹钢琴的人忙碌

十倍，也巧妙十倍。当我上小学的时候，每天背着书包从父亲开设的包子铺门前经过，总看

见他在剁馅儿。他两手并用，双刀轮番而下，打鼓似的、弹琴似的敲响了砧板。当我去上学

的时候，包子铺里的成品堆得像小山丘那么高，他仍然不停地剁馅儿，好像他的工作才开始。

放学回来，成堆的包子不见了，卖完了，他仍然在那儿剁馅儿，好像永远没个完。

⑤那条路上有许多小吃店，许多行人，还有来往的汽车，声音十分嘈杂。可是而今在我

的回忆中，只有一种声音，一种擂鼓的声音，轻一阵重一阵，密一阵疏一阵，从路的这头响

到那一头，整条街上的木板屋都发出共鸣。

⑥这是父亲的战鼓，我踏着他的鼓声去上学，踏着他的鼓声回家，我是在他的战斗里长

大的。

⑦那是多么严肃沉实的声音啊！听那节奏，就知道他的手法多么纯熟，知道这个枯燥的

工作消耗了他多少岁月和热情！包子铺的生意极好，很多人从远处开着汽车来买，称赞这一

家的包子“天下第一”。父亲什么表示也没有，只是擂他的战鼓。

⑧然而父亲对他的战斗时颇为自豪的，他每隔两三年要换一块新的砧板，旧砧板在无尽

无休的切剁和刮洗之下变薄了，中间凹下去了。父亲把这些不能再用的砧板当做纪念好好地

收藏起来。

⑨现在，父亲不卖包子了，他把那几块纪念品挂在他的书房里。客人来了，不明就里，

还摸索欣赏，问是哪派艺术家的构制呢！只有我知道，那是一位生活的巨匠在完成了四个孩

子的教育之后偶然遣兴的几件小品，留作我们的传家之宝。啊，父亲！父亲！

二、素材信息

素材主题类型：

十大母题

考试学习兴趣爱好与人交往知识探索自我反思

化解矛盾人物欣赏理解感恩离别思念景物欣赏

立意升格

其他

历史物件生活小事新闻事件

三、素材梳理

立意：爸爸剁肉馅，做包子，养育四个孩子长大，让我觉得很自豪，我由衷地赞美我的

父亲。

选材：爸爸开了一家包子铺，很受欢迎。从小到大，我都在爸爸剁肉馅的“战鼓”声中

长大，爸爸用小小的包子铺养大了四个孩子，很不容易。爸爸退休以后，把自己之前用坏的

砧板都作为纪念品挂在了书房里，每当看到爸爸和他的纪念品，我都感到很自豪。

结构：（打钩为重点展开描写部分）



起因：我的父亲是开包子铺的，从小到大就听着父亲剁肉的声音长大。



经过：我父亲的包子铺口碑很好，很受欢迎。

爸爸退休以后，把自己之前用坏的砧板都作为纪念品挂在了书房里。

家里来的客人都把砧板当成是艺术品。



结果：我知道砧板的背后是父亲的付出，我因我的父亲而自豪。

四、素材技巧标签

抒情议论；细节描写；通感（嗅觉-味觉）