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大班健康教研活动总结报告

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大班健康教研活动总结报告

大班健康教研活动总结报告

本学期，我们中班健康教研组以全面提高教师的教科研意识，深化教育改革，加强教育队伍建设，继续深化教育、教学管理为研究重点，在全组教师的共同努力下，取得了较明显的成绩。在实施过程中，我们注重引导教师运用现代教育理论形成新的教育观念，并切实用于指导教学实践，在课改方面取得了一定的成绩。现就一学期的工作做一下简要总结。

一、加强教研组建设，促进教师素质的提高

1.认真学习纲要和各种幼教杂志刊物的经验文章，学习先进的教育理念，为先进的教育教学理念渗透到一日生活中。

2.坚持集体备课活动，发挥集体优势。教师间遇到教育教学上的难点时，大家相互讨论，相互帮助，必要时共同商讨教育教学策略，确保教育教学工作正常、有效地进行。

3.认真执行园教学常规要求，切实落实教学“六认真”。认真备课、认真研讨、认真上课。在教研活动中，针对在日常活动中的困惑点、结合教育教学实践中的问题，大家畅所欲言，及时进行归纳总结。通过集体研讨、交流使大家得到了新的认识、新的启发。

4.注重了教育理论的学习与实践的提高相结合。我们每位教师通过学习幼儿园指导纲要，对纲要里的各年龄段目标进一步明确。在工作中用纲要指导自己的教学工作，同时不断反思自己的教育实践，总结经验教训，从而提高自己的教育水平。

二、注重教科研合一，提高教育教学水平

随着教育研究的不断深入发展，我组教师也越来越重视参与教育教学研究。本学期围绕教科研结合工作进行了一系列的研讨活动：在9月上旬，“对如何保证形成性评价的有效性”进行了专题研讨；中旬“如何进行体育活动的组织”的研讨；下旬“如何开展好教研组活动”的研讨。通过以上一系列的研讨活动，教师们的教学教育水平有了很大的提高。

三、注重日常教学工作的管理

1.认真执行教研组长检查制度。每周按时组织教研组长检查教师们的教学工作情况。

2.严格执行一日生活常规的检查工作。在幼儿一日生活环节中能做到层层把关，教师间密切配合。尤其在食品安全方面做到万无一失。检查过程中对查出的问题能及时地解决并进行通报。同时不断完善幼儿一日生活常规检查工作的相关制度与检查表格的填写和记录的工作流程。并注意对一日活动各环节开展的有效性的研究、分析和检查的力度以及对幼儿个体差异的研究等。并积极与教师进行沟通、交流与指导，从而确保幼儿在良好的生活环境和学习环境中得到发展与提高。

3.定期进行听课评课活动，通过一课多研、同课异构等形式提高教师们的教学水平。本学期共进行评课研讨活动次15次以上。

4.做好教学观察记录和案例的撰写工作。本学期共撰写教学观察记录和案例篇以上。

5.积极开展丰富多彩的家园互动活动。如半日开放活动、亲子游园活动等；同时积极利用社区资源开展有效活动等。

四、做好卫生保健工作

1.加强了卫生保健工作管理，把好新生入园体检关和日常保健体检关，做好每日的晨检和全日观察及记录工作。定期为幼儿开展卫生健康知识讲座和体检工作；做好班级内幼儿常见病和多发病、传染病的预防和隔离工作并根据季节变化制定适合幼儿的活动集锦进行宣传教育。

2.有序组织幼儿户外体育活动及体育游戏活动并有丰富的体育器材和自制体育玩具。坚持做好各项卫生消毒工作，严把各类物品的消毒关；严防常见病的出现；杜绝传染病的爆发流行；认真做好消毒记录。

3.认真贯彻幼儿饮食管理常规要求，确保幼儿营养均衡、全面、安全、足量摄入，幼儿膳食每周制订带量食谱并进行公示和指导评价；定期对炊事员进行业务知识的学习和操作考核；加强对食品卫生、食堂卫生和制度落实情况的检查与监督。确保幼儿饮食安全、卫生和健康。

五、存在的不足及发展方向

纵观本学期的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但同时也存在许多不足之处：如个人修养的提高、个人教学风格的形成和加强科研能力的培养等方面有待提高；班级特色教学有待进一步加强等等；将在今后的教育教学工作中不断完善与创新。使工作更进一步！

大班健康教研活动总结报告

一、活动准备

1.主题环境的创设：我们在班级主题墙上张贴一些常见健康食品的图片，张贴关于人体消化过程和饮食卫生的知识小图示，这些图片和图示大大提高了幼儿的兴趣和进食卫生意识。同时，为了帮助幼儿认识食物的品种和分类，我们将水果、蔬菜、谷类、豆类等分门别类地摆放，便于幼儿比较和分辨。

2.物质的准备：为了让幼儿了解更多健康食品，我们带领幼儿参观超市和菜场，寻找各种各样的健康食品，为活动做准备。我们还准备了一些图片、照片、视频等多媒体资料，让幼儿更加直观地了解健康食品。

3.知识的准备：教师需要了解更多关于健康食品的知识，掌握健康教育的技巧和方法，为幼儿的健康