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初中语文语文昆虫记名著阅读试题含答案

一、名著阅读题

1．表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名，将标题补充

完整。（只填序号）

．．．．

abc

备选名著：.《傅雷家书》.《昆虫记》.《钢铁是怎样炼成的》

d.《苏菲的世界》e.《平凡的世界》f.《海底两万里》

见字如面，纸短情长——读《①_______》有感

赴一场奇妙的哲学之旅——读《②______》有感

标题

红色经典永流传——读《③______》有感

苦难的底色，温暖而坚韧的人生——读《④_______》有感

2．请任意列举《昆虫记》中所描写的两种昆虫并简介其特点。

3．名著阅读。

《昆虫记》的作者法国昆虫学家法布尔，书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出

来，例如；①____在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；

②____善于利用“心理战术”制服敌入；焦叶蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适

当的圆叶片来做巢穴的盖子，③____像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾

礼服；④____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的

⑤____会“愉快地进食，如果我们吸食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”，正因为如

此精彩，法国作家罗曼·罗兰把作者称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

为文中横线处选择恰当的选项。

A．螳螂B．蝉C．小麻雀D．小甲虫E.杨柳天牛

4．请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军

花金龟执着的母亲

舍腰蜂天才的建筑师

蜘蛛充满活力的音乐家

坚果象能干的泥水匠

蟋蟀滑稽的钻探工

5．名著阅读。

于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管和前

腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。

（1）文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的《________》，作者是_________国昆虫学家法

布尔。

（2）文段中的“它”指的是哪种昆虫？请说说它有何生活习性？____________

6．名著阅读。（任选一题作答）

．．．．

（1）《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的

点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格。（任选一个作答）

A．他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。

B．他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分

子，他是一个书生出身的造反者。

（2）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些

方面？

7．请从描写语言的角度，比较《昆虫记》和《百度百科》中关于甲虫制作粪球介绍的不

同。

.

A“夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。运回家，入

烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪屎切下来，共它们加工

用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力

按压，制作成大豌豆粒般的小丸。”——《昆虫记西绪福斯虫》

.

B“产卵后，雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。”——《百度百科蜣螂》

8．八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项，谈

谈确立这一探究主题的理由。

A．探究《昆虫记》中所体现的科学精神。

B．探究《呼兰河传》中所揭示的“苦难中的人性”。

我选（_______），理由：________________。

9．诺诺和程程俩人近日读完了《昆虫记》一书，以下是他们通过微信交流的阅读体验，其

中一处说法有误（指括号内的内容），请找出并加以指正。

诺诺：法布尔用生动活泼，诙谐幽默的语调，真实地记录昆虫的生活。读《昆虫记》，我

不仅了解了昆虫的生活习性，也感受到了A（法布尔对生命的尊重和热爱）。

程程：是啊