人音版三年级上册第一单元第三课时《摇啊摇》.docVIP

《摇啊摇》教案

{教材分析}

《摇啊摇》是一首上海童谣,歌词亲切、质朴,旋律优美、宁静、抒情,整首歌如同一股涓涓细流,又如同一支含苞待放的花蕾,散发着童谣的魅力与芬芳。让我们在轻轻吟唱中,也不知不觉回到了童年那段美好的时光。

{教学目标}

1、采用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲的情绪,表达出对生活的回忆与热爱。

引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体

验自己的情感,背唱《摇啊摇》,并进行表演。

引导学生运用打击乐器为歌曲伴奏。

{教学重点}

体验歌曲中所表达的真挚情感。

{教学难点}

体验6/8拍的强弱感。

{教学准备}

多媒体电教设备、教学光盘、打击乐器等。

{教学过程}

一、组织教学

1、师生问好！

对学生进行音乐课堂常规习惯的复习。

二、导入

随音乐律动

师：你想到了什么样的画面？

揭示课题

新课学习

1、发声练习

播放《摇啊摇》音乐,学生感受歌曲情绪

3、小练习:随音乐拍手:(复三拍子动作练习)歌曲《摇啊摇》旋

律熟悉。

4、听歌曲,学生做划船律动,体验6/8拍的强弱感

LU’哼唱

5、教师范唱歌曲旋律,引导学生看谱;

6、学生模唱学习歌曲(师弹奏旋律)

7、学生跟唱曲谱

8、各种方法练习曲谱:齐唱,男女分组唱,抽查…

9、学唱歌词:用“划小船到外婆家、用甜美的声音喊一喊

外婆、闻一闻食物的香味”等情境练习。

四、编创与活动:

1、认识打击乐器。

用打击乐器为歌曲伴奏。

五、小结

同学们,今天开不开心?随着这时候音乐,我们这节课的旅程也就到此结束了!希望你们能每天都这么开开心心,健健康康,好好学习,天天向上再见吧！