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小学生观看天宫课堂简报

小学生观看天宫课堂简报（通用17篇）

在学习、工作、生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有

简、精、快、新、实、活和连续性等特点。我们该怎么拟定简报呢？

下面是小编精心整理的小学生观看天宫课堂简报（通用17篇），欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生观看天宫课堂简报1

2022年10月12日下午，菏泽市牡丹区点将台路小学组织全校师

生观看“天宫课堂”直播第三课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、

刘洋、蔡旭哲三位宇航员们向孩子们展示太空里的奥秘。

孩子们跟随航天员参观问天实验舱，三位宇航员介绍展示中国空

间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水

球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，以及植物生长研究

项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，为广大青少年学生传播普及

航天知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的

热情。

通过观看“天宫课堂”第三课各种有趣的实验，不仅帮助学生直

观地了解了科学现象，掌握了其中蕴含的科学原理，还点亮了学生们

的梦想和好奇，进一步激励广大学生向着航天梦、强国梦好好学习，

用实际行动担负起“强国有我”的使命。

小学生观看天宫课堂简报2

“哇！太神奇了！”2022年10月12日下午，孝感市航天小学同

学们在学校的组织下观看了“天宫课堂”，观看的过程中，学生的欢

呼声此起彼伏。

天宫课堂”第三课采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组

航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员化身“太空教师”，为学生带

来了一堂内容丰富、干货满满的科学课。

三位航天员展示了中国空间站问天实验舱工作生活的场景，演示

了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、

会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交

流。

同学们沉浸在和宇航员一起探索太空奥秘的兴奋中，这次超越时

空的对话和学习，激发了同学们探索航天知识的热情，在同学们心中

种下爱科学、学科学，追逐航天梦想的种子。

老师们齐聚会议室，通过“天宫课堂”领略航天科技的无穷魅力。

星空浩瀚无比，宇宙奥秘无限。生动的课堂，新奇的实验，知识

浓郁的“天宫课堂”，不仅让同学们了解到很多物理知识，开启探索

未来的信念，而且给同学们的心里播下一粒种子，激励他们树立崇高

理想，发扬航天精神，奔赴星辰大海。

小学生观看天宫课堂简报3

为了充分发挥学校教育主阵地作用，全面落实“双减”政策，丰

富课堂内涵，引领学生崇尚科学、热爱航天，弘扬科学精神，增强民

族自豪感和自信心，10月12日15：40，岸门口镇中心小学组织全体

师生收看了中央广播电视台现场直播的“天宫课堂”第三课。

神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲采取天地互动方

式，面向广大青少年进行太空授课，3名航天员将在轨介绍展示中国空

间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水

球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项

目介绍，并与地面课堂进行互动交流，传播普及了载人航天知识，激

发了广大青少年对科学的兴趣。

今后，学校还将整合优质教育资源，积极开展科普类课后服务活

动项目，持续巩固收看效果，激励青少年学生心怀科学梦想、勇攀科

学高峰，树立投身建设世界科技强国的远大志向，传承特别能吃苦、

特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，增强爱党、

爱国的思想自觉和行动自觉。

小学生观看天宫课堂简报4

为培养青少年对于科学的兴趣，10月12日下午，龙井高级中学

组织师生观看了“天宫课堂”第三课。神舟十四号飞行乘组航天员陈

冬、刘洋、蔡旭哲，面向广大青少年进行太空授课，师生通过中央广

播电视总台进行的现场直播观看了整个课堂。

继前两次课堂，本次太空授课活动仍以天地互动方式进行，3名航

天员首先在轨介绍了问天实验舱，展示了实验舱的工作生活场景，接

着演示了失重环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮

水、会调头的扳手以及植物生长研究项目，并与地面课堂进行了互动

交流。

观看过程中，大家聚精会神，生怕错过有趣的科学现象。航天员

“老师”带来的真实且生动的课堂让学生从天地差异中感知了宇宙的

奥秘、体验了探索的乐趣。

这场来自太空的课堂，丰富了师生载人航天方