湖南省武冈市第二中学2024-2025学年高考模拟（四）语文试题含解析.docVIP

湖南省武冈市第二中学2024-2025学年高考模拟（四）语文试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

伴随着信息科技的迅猛发展，基础层的云计算、大数据等因素的成熟带来了人工智能的进步。近年来人工智能概念发展十分迅速，深度学习带来的技术突破使得复杂任务处理准确率得到大幅提升，人工智能步入其发展黄金期。“十三五规划”提出了“重点突破新兴领域人工智能技术”，国家层面和地方层面也都相继出台了其他各项政策，对发展人工智能和大数据进行有力支持。发展人工智能有望成为经济发展的新动力。国内外互联网巨头凭借其先天用户数据丰富、资源配置高效等方面的优势，正在以各种形式加速布局人工智能领域。在大数据处理能效显著提升与人工智能快速渗邊的时代背景下，金融决策平台搭载人工智能技术，使金融数据的分析越来越科技化、多样化与普适化。虽然在我国，金融数据的挖掘和应用尚在起步阶段，但金融数据作为大数据中最具含金量的数据源，也逐渐受到越来越多的重视。

阿里巴巴旗下蚂蚁金服2016年公布的数据中，网上银行的花呗与微货业务上，使用机器学习将虚假交易率降低了九成，机器人问答准确率超过80%，人工智能在与客户沟通及数据挖掘中发挥了重要作用。交通银行推出的网点智能机器人，足以分担大量大堂经理的工作，分流客户，节省客户时间。平安集团下设人工智能实验室，大规模研发人工智能金融应用，人机结合有效解决了客户的问题，并能实现个性化服务，为客户金融决策行为提供得力辅助。

金融数据大多是以时间序列的形式展示出来，而金融时间序列中包含了诸多金融知识和规律。在大数据和人工智能背景下的金融数据挖掘和分析，是从指定金融网页上的金融模块中采集相关数据，运用智能科技手段进行分析、处理相关金融数据并指导相关金融决策的过程。研究智能技术在金融数据分析中的应用，可以为金融决策系统提供新的理论基础。

金融数据存在的范围极为广泛，经济活动和商业活动中都存在大量金融数据，而用户对于数据的需求与使用情况多元化，金融数据决策系统可以根据用户的实际需求进行调整，跨区城、低成本、全透明、全数字地持续跟踪市场变化，充分发挥互联网技术的作用，大大降低投资理财费用，并且能够精确、快速匹配投资需求，同时保持实时数据披露和高流动性，使得客户以最低的信息成本获取更高的信息收入。在用户的数据分析过程中，有效性越高，信息不对称的成本越低，便越有利于决策的客观性和稳定性，以及越有利于金融市场的稳定性与规范性。

结合目前人工智能行业发展趋势，按照人工智能技术分类，结合目前人工智能技术支持能力和市场实际应用情况，大规模以及深度运用机器学习，导入海量金融交易数据，使用深度学习技术，从金融数据中自动发现模式。基于机器学习技术构建金融知识图谱，基于大数据的风控需要把不同来源的数据整合在一起，筛选数据、分析数据、建模及预测打分。可以尝试在金融决策中多加运用相关技术，提升客户体验和内部管理效率以及进行风险防范。

(摘编自何成芬《基于大数据与人工智能时代背景下的金融决策系统分析研究》)

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．运用人工智能技术搭建金融决策平台，可使数据分析实现科技化、多样化与普适化。

B．金融数据挖掘和分析基于大数据和人工智能，其分析与处理，可取代金融决策过程。

C．人工智能用于网银的相关业务，可大幅降低虚假交易，在与客户沟通中发挥重要作用。

D．经济活动和商业活动中都存在大量金融数据，用户可根据经济实力进行调整和择用。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．文章第一段分析了人工智能在国内外的发展趋势及其在社会发展中起到的重要作用。

B．文章列举了蚂蚁金服、交通银行、平安集团的实例，阐明金融必须依靠人工智能。

C．文章以人工智能的发展趋势及研究意义为立论基础，阐明其在金融决策中的应用。

D．文章以人工智能在金融领域的应用为重点，其动机是提升金融业的综合运营能力。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．只有高度重视人工智能，才能在其发展中注人活力，使其成为经济发展的新动力。

B．运用智能科技手段分析处理金融时间序列，可为金融决策系统提供新理论基础。

C．要使客户以最低信息成本获取更高信息收人，就要发挥金融数据决策系统的作用。

D．人工智能的应用需要人深度学习操作技术，这是行业发展趋势，也是管理的需要。

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：