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题目基于建构主义理论的中学化学微课制作与实践格
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摘要
本文核心研究内容是基于建构主义理论的中学化学微课制作与应用，具体研究内容有：分析微课资源国内外研究现状，了解了现今化学教育的现状并分析了传统教学的弊端提出了将传统教学与微课相结合的教学理念，并对相关概念和理论基础进行阐述；对微课资源的开发与制作进行了研究，总结了微课设计的六大基本原则以及制作微课的一般流程，并以CO还原FeO3实验为例进行微课制作，总结了中学阶段化学适合采用微课进行教学的内容；详细分析了学生应用微课进行学习的方面，并且采用问卷调查法与访谈法对中学化学微课应
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