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1柯尔伯格道德发展阶段理论的基本观点

1.1柯尔伯格对道德发展的理解

柯尔伯格深受杜威特别是皮亚杰的认知论和道德论的影响,认为道德的发展依赖于个人认

知能力的

发展,他通过实验研究证明,个体的道德判断与其逻辑运算之间存在有一定的相关(r=0.6~0.

7)。一个

的逻辑阶段决定了他所能达到的道德阶段的限度。在道德发展中,起决定作用的乃个体的道

德认知能力。

在柯尔伯格看来,儿童的道德发展,既不象生物的发展那样是其固有本性的一种自然展现的过

程,也不是

通过外部的灌输和奖惩而直接内化的结果,而是儿童自身同环境交互作用下使自己的道德

经验