工程实践必修课程《C语言程序设计综合课程设》 课程教学大纲.docx

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字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体

字体、字号请参考范例

注意：

首字母大写

植物拉丁学名斜体

一、课程简介

课程中文名

C语言程序设计综合课程设计

课程英文名

ComprehensiveCourseDesignof

CLanguageProgramming

双语授课

￡是R否

课程代码课程学分

1

周（学时）

1周（24学时）

课程类别

□专业认知实习

□专业见习

?工程实训

□毕业实习

□其他

课程性质

?必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

?闭卷□开卷□课程论文?课程作品￡汇报展示￡报告

?课堂表现?阶段性测试□平时作业□其他（可多选）

开课学院

大数据与智能工程学院

开课

系(教研室)

计算机科学与技术

面向专业

计算机科学与技术

开课学期

第2学期

先修课程

C语言程序设计

后续课程

数据结构与算法

选用教材

曾俊，李柳柏.C语言程序设计[M].北京:科学出版社,2023.

参考书目

1.布莱恩·W.克尼汉，丹尼斯·M.里奇．C程序设计语言[M]．北京：机械工业出版社，2022．

2.德落莉丝M.埃特尔．工程问题C语言求解[M]．北京：机械工业出版社，2017．

3.谭浩强．C程序设计（第5版）[M]．北京：清华大学出版社，2017．

课程资源

/detail/214841759

课程简介

C语言程序设计综合课程设计是在学习C语言程序设计课程之后进行的一个实践教学环节，是一门计算机重要的专业实践性课程。通过该课程进一步加深学生对顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体、文件等的理解和掌握，完善理论和实践的衔接；进一步培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解；针对C语言中的重点和难点内容进行训练，完成有一定工作量的程序设计任务，提高运用C语言解决实际问题的能力。

二、课程目标

表2-1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

通过C语言的实践，能够识别并应用合适的数学、自然科学和C语言的知识，针对工程问题，进行问题分析、算法设计、程序编写、运行调试及总结评价，从而实现问题求解。

课程目标2

针对工程问题，能够根据用户需求，借助文献查阅和分析，设计解决方案；养成认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨的工作态度，具有一定创新意识。

课程目标3

运用相应开发工具科学开展实验，并正确采集、整理实验数据，给出解决方案的实验结果，得到合理有效的结论。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系（计算机科学与技术专业）

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和计算机科学与技术专业知识用于解决计算机复杂工程问题。【M】

1.4能够运用相关知识和方法求解复杂计算系统的相应问题，包括进行分析、改进。

课程目标1

毕业要求2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析计算机复杂工程问题，以获得有效结论。【M】

3.1能够归纳描述用户的需求，确定设计目标，并能选择正确的计算机软件系统设计开发方法。

课程目标2

毕业要求4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对计算机复杂工程问题进行研究，设计实验、分析与解释数据，并能通过信息综合得到合理有效结论。【L】

4.3能够对实验结构进行分析和解释，并综合相关信息，给出合理、有效的结论，并对结论进行规范的表述。

课程目标3

三、教学内容及要求

（一）学习内容

通过本次课程设计，进一步掌握和运用C语言相关的知识，强化对理论内容的理解和应用，从而提升学生解决问题的能力，具体内容包括：

程序设计的过程；

C语言程序的结构；

C语言的数据类型，掌握整型、实型、字符型数据的定义与表示方法；

C语言运算符的种类，掌握C语言的基本运算、表达式类型和求值规则；

运算符的优先级和结合性；

数据的输入输出；

顺序结构程序设计；

if语句和switch语句的使用；

选择结构的程序设计；

while语句、do--while语句、for语句的使用；

循环的嵌套和中断；

循环结构的程序设计；

数组的定义、初始化、引用；

字符串的处理；

常用的排序算法；

函数定义、函数调用的方法，深刻理解函数形式参数、实际参数的数据传递关系；

函数的嵌套调用、递归调用；

局部变量和全局变量的作用域，动态变量、静态变量的基本概念；

综合应用各章知识，使用函数实现模块化程序设计；

指向变量的指针变量、指向数组的指针变量、指向字符的指针变量、指向函数的指针变量的含义、定义方式及在程序中的基本应用