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一年级数学下册《比较大小》教案
一年级数学下册《比较大小》教案（精选10篇）
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是本店铺帮大家整理的一年级数学下册《比较大小》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级数学下册《比较大小》教案1
设计说明
100以内数的大小比较是在学生认识了100以内的数，掌握了100以内数的顺序的基础上进行学习的，所以在教学设计上突出了以下几点：
1．注重不同比较方法的交流。
在教学中，结合例题引导学生交流不同的比较方法。例如有的学生是借助小
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