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大班教研学期计划

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大班教研学期计划

大班教研学期计划

一、教研目标

本学期大班教研工作将继续以幼儿园教育纲要为指导，以“快乐阅读”为主题教研目标，通过各种形式的阅读活动，培养幼儿良好的阅读习惯，提高阅读能力，激发阅读兴趣，为幼儿创设一个良好的阅读环境，使幼儿乐意与他人进行交流，并且有主动与人交往的愿望。

二、教学内容和活动安排

1.充分利用教室环境以及废旧材料，建立班级阅读角。

为了使幼儿对阅读更加感兴趣，并且有更多机会接触阅读材料。我们将充分利用教室里的一些环境因素以及我们家长朋友的一些废旧材料来创建班级阅读角。并且邀请大班年级组内的教师一起出谋划策使阅读角的内容更为丰富。另外我们也将鼓励幼儿回家与家长一起进行废旧材料的收集与教室环境的创设，以丰富班级阅读角。

2.开展系列主题活动：“快乐阅读我最棒”。

我们大班将开展一系列主题活动：“快乐阅读我最棒”，以激发孩子们对阅读的兴趣。通过这一系列的活动使孩子们了解和感受到我们中华民族特有的经典、悠久的文化，而且也使孩子们体验到快乐阅读的无限乐趣。在接下来的时间里我们还将定期更换阅读角的图书，以便让孩子们始终对阅读保持浓厚的兴趣。

3.充分利用好幼儿园提供的绘本玩具进行集体阅读或亲子阅读。

绘本玩具是培养孩子们阅读能力的重要工具和手段。本学期我们将充分利用好幼儿园提供的绘本玩具进行集体阅读或亲子阅读。每周我们会利用两教一保的时间进行集体阅读活动，有需要的话我们会邀请家长朋友一起来参加我们的集体阅读活动。另外我们也将鼓励家长朋友利用每天晚上和孩子进行亲子阅读，以达到培养孩子良好的阅读能力以及阅读习惯的目的。

4.定期更换主题墙上的内容。

我们将在班级主题墙的设计中充分体现出我们的主题以及相关的内容。根据主题活动的更替，我们将定期更换主题墙上的内容，使孩子们始终对主题墙保持浓厚的兴趣，同时也使孩子们在主题墙活动中获得更多的知识经验。

5.积极准备并参加各类相关的比赛。

本学期我们教师将积极参加相关的比赛活动，如制作课件、环境创设、才艺展示等比赛。通过参加比赛，教师们的教学技能将会有显著的提高。当然也鼓励教师们根据自身的优势积极参加相关的比赛，以提高自身的能力以及表现力。

三、其他方面

教师是实施纲要和促进幼儿发展的核心力量，是贯彻教育新理念的排头兵。因此，全体教师必须团结一致，使在思想上形成共识，在工作中互相支持，充分发挥各位教师的优势，只要有了园领导的支持和老师们的团结奋进，我们幼儿园教研工作一定能够圆满完成本学期的工作任务。

以上就是本学期大班教研的工作计划，希望能带领全体教师认真执行计划，努力工作，为幼儿园的发展做出新的贡献！

大班教研学期计划

一、引言

大班教研学期计划是针对幼儿园大班阶段的教育教学研究，旨在提高教学质量，促进幼儿全面发展。本学期我们将以“快乐学习、健康成长”为宗旨，通过开展丰富多彩的教研活动，提高教师的教育教学水平，促进幼儿的成长。

二、目标

1.培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯，提高幼儿的自我约束能力。

2.丰富幼儿的学习经验，提高幼儿的认知能力和解决问题的能力。

3.促进教师之间的交流与合作，提高教研活动的有效性和针对性。

4.探索适合大班幼儿的教学方法和手段，提高教学质量。

三、具体计划

1.教学内容安排

（1）健康领域：培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识，提高幼儿的体能素质。

（2）语言领域：培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的阅读能力和写作能力。

（3）社会领域：培养幼儿的社会交往能力，增强幼儿的自我认知能力。

（4）科学领域：培养幼儿的观察能力和思维能力，激发幼儿的探索欲望。

（5）艺术领域：培养幼儿的音乐欣赏能力和表现能力，提高幼儿的绘画和手工制作技能。

2.教学方法和手段

（1）采用游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

（2）利用多媒体教学，提高幼儿的学习效果。

（3）开展小组合作学习，培养幼儿的合作意识和团队精神。

（4）注重个别教育，关注幼儿的个体差异。

3.教学组织形式

（1）集体教学活动：针对大班幼儿的年龄特点和认知水平，设计教案和课件，注重幼儿的参与和互动。

（2）小组活动：根据教学内容，组织幼儿进行小组讨论、合作学习，培养幼儿的合作意识和团队精神。

（3）户外活动：组织幼儿进行户外游戏、体育活动等，增强幼儿的体质和自我保护意识。

（4）家庭互动：通过家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的发展。

4.评估和反馈

（1）对幼儿的学习效果进行定期评估，及时发现和解决幼儿的问题。

（2）教师之间定期交流教学经验和反思，共同提高教学水平。

（3）根据评估和反馈结果，对教学计划进行调整和改进。

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