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山东教育出版社初中信息技术八年级第三册全册教案

XXXX－XXXX学年度第一学期

信息技术备课

年级：八年级

姓名：XXX

单位:XXXXXX

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山东教育出版社初中信息技术八年级第三册全册教案

第一课时

课题：模块1第1课网络的基本概念（1）

学习1、了解计算机网络的构成、分类等基本概念知识；

目标2、学会分享局域网中的资源以及共享的设置方法。

重点1、计算机网络的分类；

难点2、局域网中的共享资源的设置方法。

教具

准备多媒体计算机教室

教学

方法引导法、探究法

导入新课：（屏幕广播）

在我们的生活和学习环境中，到处可以找到网络的影

自

子，如校园网、住宅小区、家庭中电脑连接到的宽带网络，

主

因此我们就从身边的网络来了解网络技术的相关概念。（电

子教室软件演示操作）

学习新课：

互

一、计算机网络的构成

助

把两台或更多的计算机用信息传输介质（双绞线、光

缆、微波、卫星信道等）和连接设置（有线网卡、无线网

学卡、交换机、调制解调器、光纤收发器等）相互连接起来，

在相应的网络协议软件的支持下，实现计算机之间资源共

习

享和信息通信的系统，称为计算机网络。

二、计算机网络的分类

过1、按照网络的拓扑结构分类：（1）星形结构；（2）

环形结构；（3）总线结构。

程

2、按照网络的覆盖范围分类：

（1）局域网（LocalAreaNetwork,简称LAN）：覆盖

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范围从几米到几千米，如同学们熟悉的校园网、多媒体网

络教室以及企事业单位里的计算机网络，都属于局域网。

（2）城域网（MetropolitanAreaNetwork,简称MAN）：

覆盖一个城市，范围从几千米到几十千米。一个MAN网

络通常连接着多个局域网。如连接政府机构的局域网、教

育部门的局域网。

（3）广域网（WideAreaNetwork,简称WAN）：覆

盖的范围比城域网更广。因特网（INTERNET）是目前世

界上最大的广域网，它把颁布在世界各地的不同类型的广

域网、城域网和局域网连接在一起。

重点利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当

道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使

难点

用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生

处理

获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息

措施的可信赖性和真实性。

1、构成计算机网络的要素：至少（）台计算机，

信息（）（双绞线、光缆、微波等），连接设备（有线

网卡、（）网卡，交换机等）和网络协议软件。

课堂

2、在计算机网络中，用来提供各种