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小学实验室应急预案演练
一、演练背景
为了加强我校小学实验室安全管理，提高师生实验室突发事件应急处理能力，确保
实验室师生安全，根据我国《突发事件应对法》和《学校实验室安全管理规定》，
我校决定定期开展实验室应急预案演练。本次演练旨在检验我校实验室应急预案的
实战效果，提高师生的应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有
效地开展救援工作。
二、演练目标
1.提高师生对实验室突发事件的应急处理能力。
2.检验实验室应急预案的完整性和实用性。
3.增强师生安全意识，提高自我保护能力。
4.培养师生团结协作、勇于担当的精神风貌。
三、演练时间
2021年10月15日（星期五）下午2:00
四、演练地点
小学实验室
五、演练内容
1.火灾事故应急预案演练
2.化学品泄漏应急预案演练
3.生物安全事故应急预案演练
4.机械伤害应急预案演练
5.电力故障应急预案演练
六、演练流程
1.火灾事故应急预案演练
（1）模拟火灾发生，启动火灾报警系统。
（2）师生迅速启动应急预案，有序撤离实验室。
（3）灭火器、消防水带等消防设备使用演练。
（4）清点人数，报告伤亡情况。
2.化学品泄漏应急预案演练
（1）模拟化学品泄漏，启动泄漏报警系统。
（2）师生迅速启动应急预案，采取防护措施。
（3）化学品泄漏处置演练，如使用吸收剂、围堵泄漏源等。
（4）清点人数，报告伤亡情况。
3.生物安全事故应急预案演练
（1）模拟生物实验事故，启动生物安全报警系统。
（2）师生迅速启动应急预案，采取防护措施。
（3）生物安全事故处置演练，如消毒、隔离、报告等。
（4）清点人数，报告伤亡情况。
4.机械伤害应急预案演练
（1）模拟机械设备故障，导致师生受伤。
（2）师生迅速启动应急预案，进行现场救援。
（3）拨打急救电话，组织运送伤员。
（4）清点人数，报告伤亡情况。
5.电力故障应急预案演练
（1）模拟实验室电力故障，启动电力故障报警系统。
（2）师生迅速启动应急预案，采取安全措施。
（3）电力故障处置演练，如切断电源、使用应急照明等。
（4）清点人数，报告伤亡情况。
七、演练组织及分工
1.演练总指挥：校长
2.演练现场指挥：实验室主任
3.参演人员：全体师生
4.演练工作人员：安全教育员、消防器材管理员、化学品管理员等
八、演练评估与总结
1.演练结束后，组织参演人员进行座谈，总结经验教训。
2.对演练中存在的问题进行梳理，提出改进措施。
3.对演练成果进行总结，形成书面报告。
4.根据演练情况，完善实验室应急预案。
九、注意事项
1.参演师生要认真学习应急预案，熟悉演练流程及各自职责。
2.演练过程中，要保持秩序，听从指挥，确保安全。
3.演练结束后，及时清理现场，恢复实验室正常秩序。
通过本次实验室应急预案演练，我校师生对实验室安全管理有了更加深入的认识，
应急处理能力得到提高。在今后的工作中，我校将继续加强实验室安全管理，定期
开展应急预案演练，确保实验室师生安全。
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