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防灾减灾日教育活动主题班会教案（6篇）

防灾减灾日教育活动主题班会教案1

地震开头发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。以下是我带来的防震减灾主题班会教案，欢迎阅读。

一、活动目标

通过学习，让同学对能够了解一些基本常识。

二、内容简介

“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾难

常见灾难及预防自救、自护常识

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义

我国是世上自然灾难最为紧急的国家之一，灾难种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地动，损失影响之大，举世震动。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另外一方面也是提示国平易近前事不忘，后事之师，更加正视防灾减灾，努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。

2、对我国影响最大的几种自然灾难

地质灾难：种类有：泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地动。

洪涝及其它灾难：雨涝灾难、洪水患害、凌汛灾难、地动灾难。

大风灾难：风力到达足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

回来空气旋涡灾难：我国是世上少量几个受回来空气旋涡紧急影响的国家之一。

雹子灾难：我国是世上冰雹灾难较多的国家之一。

海洋灾难：风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。

其它灾难还有许多。

常见灾难及预防自救自护常识

(1)、地动的自救常识

——大地动时不要急

破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉瓦斯，暂避到卫生间等跨度小之处，或是桌子，床铺等底下，震后快速撤离，以防强余震。

——人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地动，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或牢固物品底下，待地动过后再有序地撤离。老师等现场事恋人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。

——远离危急区

如在街道上遇到地动，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地动，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上泊车。

——被埋要保存身体的力气

假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存身体的力气，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐烦等待救援。

学校人员避震

在学校中,地动时最需要的是学校领导和老师的冷静与坚决。有中长期地动预报的地区，平常要结合教学活动，向同学们讲解并描述地动和防、避震常识。震前要支配好同学转移、撤离的路线和场地;震后镇静地指挥同学有秩序地撤离。在比较牢固、平安的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的同学可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不行以让同学们乱跑或跳楼。

演习动作树模

地动来临时：同学在课桌下、墙角、梁柱下以书包或不管什么牢固物品，爱护头部，就地掩护。违部朝外，以牢固物爱护头部，避开碎玻璃刺伤，安静等候主震已往!在地动暂停时，进行其次阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷之处。

(2)、甲型H1N1流感(猪流感)

4月27日，世界卫生组织明确承认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报揭发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸体系疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。

人感染猪流感后的症状与平凡人流感相像，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体痛苦、头痛、发冷和疲惫等，有些还会消失腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚或死亡。

预防猪