2025年中考语文总复习专题二古代诗词阅读考点方法突破.pptx

考点1内容理解;题型示例;(2024·武汉)从军

[唐]刘庭琦

朔风吹寒塞，胡沙千万里。

阵云出岱山，孤月生海水。

决胜方求敌，衔恩本轻死。

萧萧牧马鸣，中夜拔剑起。;1．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是()

A．首联通过描绘凛冽的北风和无垠的黄沙来表现边塞自然环境的恶劣。

B．颔联中涌动的层云和孤悬的明月烘托出战斗场面的宏大与战况的惨烈。

C．颈联通过边塞将士的主动求战和舍生忘死来凸显他们的勇敢与忠诚。

D．尾联生动形象地描绘出将士们保持警觉随时准备应战的场景，展现了他们的昂扬斗志。

;访城西友人别墅

雍陶

澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。

村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。

【注释】①澧(lǐ)水：指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。②枳(zhǐ)壳花：枳树的花。;2．本诗题目为“访城西友人别墅”，但诗人却没有一句在写“友人别墅”，为什么？请简述理由。

;考点2意象意境;中考设问;题型示例;古诗词中描绘意境

(画面特点)常用的词

1．豪放型：雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢宏高远、雄浑苍茫、辽阔深远

2．清幽型：清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、安谧美好、清净悠闲、淡雅闲适、空灵高远

3．欢快型：淳朴自然、生机勃勃、明净绚丽、清新明快、热烈欢快

4．伤感悲苦型：空蒙迷茫、冷落萧疏、孤寂冷清、迷离恍惚、凄清落寞、肃杀凄凉、苍凉悲壮、朦胧渺远;题扬州禅智寺

唐·杜牧

雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。

请找出颔联或颈联的意象，并仿照示例进行赏析。

示例：首联中有秋雨、蝉噪、松、桂等意象，其中雨后的蝉噪反衬出禅智寺的冷寂，在秋风中摇曳着的松枝桂树也露出了萧瑟秋意。;示例一：颔联中的意象“青苔”满台阶，“白鸟”在此处逗留，一静一动，既写出了人迹罕至，寂静清幽，又表现出了寺庙隐含着生机。示例二：颈联中“暮霭”和“斜阳”可见天色的明暗变化，烘托出寺庙静谧的氛围；傍晚雾气在树林深处缭绕，夕阳余晖映照小楼，呈现出冷暖交辉的丰富感。;考点3画面描绘;题型示例;江夏别宋??悌【注】

李白

楚水清若空，遥将碧海通。人分千里外，兴在一杯中。

谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。平生不下泪，于此泣无穷。

【注】宋之悌因事被贬交趾(今越南河内)，李白在江夏(今湖北武昌)设宴送别。

请发挥想象，描述颈联呈现的画面。

;考点4炼字;题型示例;不同词性及一些特殊词的表达效果;春思(其一)

贾至①

草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

【注释】①贾至：唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱：烂漫。;1．本诗前两句描写的景物有，通过对它们的描写，体现出春天的特点。;2．赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。;考点5诗句赏析;题型示例;武陵春①

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋②舟，载不动许多愁。

【注释】①本词是李清照避难浙江金华期间所作，词人处于国破家亡之中，丈夫死去，流离无依。②舴艋：(zéměng)：小船，两头尖如蚱蜢。;1．请将上片中“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”所展示的画面情景描绘出来。;2．“日晚倦梳头”中的“日晚”改为“日晓”好不好？为什么？

;3．这首词的最后两句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是写“愁”的经典名句，请简要赏析。

;考点6把握主旨情感;题型示例;情感变化题;旅次石头岸

[唐]张祜

行行石头岸，身事两相违。

旧国日边远，故人江上稀。

水声寒不尽，山色暮相依。

惆怅未成语，数行鸦又飞。;阅读古诗，补全对话。

小语：老师，我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“(1)”，还有一个意象“(2)”，从中可以读出这首诗的情感。

老师：是的。我们还可以通过诗题中“(3)”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”，流露出(4)之情。

小语：我不理解“身事两相违”这句诗。

老师：这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直，被他人排挤，最后无奈归隐，所以这句诗表达了作者怀才不遇的感慨。;考点7写作手法;题型示例;生查子·独游西岩①辛弃疾

青山招不来，偃蹇②谁怜汝？

岁晚太寒生③，唤我溪边住。

??山头明月来，本在天高处。

夜夜入青溪，听读《离骚》去。

【注释】①淳熙八年(1181)冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇(yǎnjiǎn)：高