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题组练六
积累与运用+文言文阅读
一、积累与运用(26分)
学校举行“弘扬优秀传统文化”主题活动,请你阅读下列材料,完成任务。
【传统文化·春节】
1.阅读下面语段,完成题目。(12分)
百节年为首,四季春为先,春节是中华文化中最古老、最重要的传统节日,是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子,对于海内外中华儿女来说,无论身处何方、走得多远,“过年回家”是不变的寄望。年味,是经历漫长旅途后与家人团聚的温馨,是拎着年货走亲访友的热闹,是大街小巷zhāngdēngjiécǎi的喜庆,是对新年更美好生活的祈愿。随着时代________,中国人过年有了更多________,数字人民币红包成为春节喜庆新________,不少家庭尝试“旅游过年”新________……但无论形式如何变化,不变的是刻进中国人骨子里的家文化。英国广播公司一部纪录片聚焦中国春节的视角,目的正是“亿万人同时迁徙的壮观,只为了春节的一次团圆”。读懂了春节,也就读懂了中国人候鸟归乡般的团圆情结与具有高度凝聚力的家国情怀。
①春节喜庆xiánghé,代表着春的祝福和温暖,也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核,承载着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。②中国推动春节成为联合国假日,是践行全球文明倡议、尊重世界文明多样性的务实行动,传递了希望不同文明和谐共处、相互成就、交流互鉴,各国人民相知相亲、携手同行的美好愿望。③而春节,正是中国和全世界朋友共贺传统佳节、共享中华文化、共度美好时光的又一个契机。④
(1)给加点字注音并根据拼音写汉字。(4分)
温馨xīn契机qì
(2)依次填入横线处的词语,正确的一项(A)(3分)
A.变迁方式元素体验
B.变动方法要素感觉
C.变迁方法元素感觉
D.变动方式要素体验
(3)画横线句有语病,请提出修改意见。(2分)
删去“目的”。
(4)将“和家人坐在一起,相互倾听,共同欢笑,这样的美好时光最是抚慰人心”一句还原到文中,最恰当的一项是(C)(3分)
A.①B.②C.③D.④
【传统文化·二十四节气】
在国际气象界,“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。请结合下面内容,用“不但……而且……”的句式写出你的探究结果。(3分)
◎在没有“天气预报”的中国古代,先民们根据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出一套气象历法——“二十四节气”,自秦汉发明至今已沿用2000多年了。
◎“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的体现,更是中国人自然观、生命观、宇宙观、哲学观的体现。
示例:“二十四节气”不但历史悠久,而且体现了中国人“天人合一”的文化理念和中国人的自然观、生命观、宇宙观等,意义重大。
3.4月20日下午3点,学校将在阶梯教室举行“二十四节气中的文化”讲座,拟邀请地理张老师主讲。请你以校团委的名义写一封邀请函。(4分)
邀请函
尊敬的张老师:
您好!为更深入了解二十四节气知识,我们特别邀请您于4月20日下午3点在学校阶梯教室做一期“二十四节气中的文化”专题知识讲座。期待您的到来!
校团委
4月10日
【传统文化·诗文】
4.填写古诗文名句。(7分)
吟诵古典诗文,赴一场传统文化盛宴。读“(1)日月之行,若出其中;(2)星汉灿烂,若出其里”(《观沧海》)感受曹操的博大胸襟;读“(3)正是江南好风景,落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》)体会杜甫的时代慨叹;读“(4)不知何处吹芦管,(5)一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》)体会李益的思乡之情;读“峨眉山月半轮秋,(6)影入平羌江水流”(《峨眉山月歌》)跟随李白欣赏秋夜美景,读“(7)不义而富且贵,于我如浮云”(《〈论语〉十二章》)学习孔子不取不义之财的为人原则。
二、文言文阅读(17分)
【甲】《岳阳楼记》(文略)
【乙】岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请谴使循行,未报。乃请问曰:“宫廷中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮。所至开仓赈之,且禁民淫祀,奏蠲庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条上救敝十事。
(选自《范仲淹传》)
5.解释下列加点词。(4分)
(1)或异二者之为或许、也许
(2)后天下之乐而乐在……之后
(3)仲淹请谴使循行同“巡”,巡视
(4)未报答复
6.下列加点词的意思和用法相同的一项是(C)(3分)
A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(百废具兴,具答之(《桃花源记》)))
B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(南极潇湘,其远而无所至极邪(《北冥有鱼》)))
C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乃请问曰,
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