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教师实习工作总结500字

每一个事物与事物之间都存在普遍的联系，都具有一定的规律可以

遵循。只有遵循客观规律，按规律办事才能事半功倍，因此对于工作

上的事物总结就显得十分有必要。下面给大家分享一些关于教师实习

工作总结，供大家参考。

教师实习工作总结1

时间总是在我们不经意间流逝，我们的顶岗实习生活马上就要

结束了。现在我格外珍惜在这里的每一天，因为实习的这四个多月中

的每一天对于我来说都是意义非凡的，在__中学实习的日子里微笑和

眼泪伴随着我成长。从这里我们由青涩走向成熟，由成熟走向精彩。

在实习期间，我不断严格要求自己，我总觉得只有自己做好了

才能要求别人，否则自己都会觉得心里上没底气。顶岗实习是一座大

熔炉，对我们每个人来说都是极大的考验，而我身为__中学的一名实

习生需要接受很大的挑战。在这里不同专业的同学聚在一起就是缘分，

所以我努力团结组内成员，让大家增强集体意识，为我们的团体的荣

誉而努力。

从教学实习方面来看，这也是我顶岗实习的收获。

首先作为一名师范生，在学校中学到的教学理论还有待运用到

实践中去，所以顶岗实习是给我提供了一个极好的展示舞台。在实习

之前得知自己将会教初二学生，所以我从心理上和知识上都做了较充

足的准备，所以来到实习基地后自己较为自信。但初登讲台，面对三

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十多位学生还是有些紧张，但是面对孩子们渴求的眼睛之后我就定下

心来。慢慢的自己开始适应了三尺讲台，甚至爱上了在上边讲课的感

觉。我觉得一名老师最主要的工作就是投入到自己的教育事业中去，

教学包括很多方面，首先有课前备课，不仅要学会单独备课，而且还

要善于和其他组内老师集体备课，从他们身上多学习一下教学经验。

其次还有上课中需要注意的一些方面，这也是的挑战。例如课堂气氛，

课堂管理，课堂提问，课堂运用多媒体技术和板书要求，有时甚至还

会应对一些突发事件等等。每一方面都会让我得到锻炼。所以我来浅

谈一下自己在教学技能上的收获。第一在教学设计方面。师大指导老

师也跟我们强调过教学设计是是教师搞好教学的重要保证，所以我把

重点放在设计教学方法上，让学生由学会到会学，因为授之鱼不如授

之以渔。

第二在语言表达方面。通过这几个月的锻炼，我的口语表达能

力比之前有了很大程度的提高。另外我也学会要在不同班级，不同时

间和场合讲不同种类的语言。

第三课堂管理方面。因为好的课堂管理是课堂是可以能顺利进

行下去的保证。通过这些日子的摸索，我也掌握了一些管理技巧和方

法。首先一个老师要有自己的授课风格，而我对自己的要去就是“柔

中带严”。另外我学会了怎样合适的使用“冷处理”和“热处理”。

第四运用多媒体和板书方面。这两种方式只有相互结合，那样会得出

更好的教学效果。教学能力是一个人的资本，所以我努力提高自己的

教学水平，我也相信这四个多月的实习会让我终身受益。

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从班主任工作方面来看，我把它当成提升自己能力的平台。我

一直坚信爱的教育意义深远，所以在班主任工作中我也尽力将爱的含

义升华。从三月一日到现在我一直担任着初二二班的见习班主任。一

个学期的顶岗实习让我明白了当老师的不易，而班主任更是非常辛苦，

当然我也认识了许多高中的优秀班主任，并且亲眼看到了他们在班级

管理中的艺术性。但更重要的是我在这短短的几个月中也积累了一些

班主任工作的经验。在我眼中，班主任就是一个班级的直接，是学生

健康成长的引路人，是联系任课教师的纽带，也是沟通学校和家庭的

桥梁，所以班主任工作对一个学校的发展有着重要作用。在实习期间，

我争取配合原班主任的工作，并努力发挥实习班主任在班级工作的作

用，我想这也是我顶岗实习中非常有意义的事情。首先我学会用“新”

创造优秀集体。

我觉得一个班级应当有自己的特色，那样才能在众多班级中脱

颖而出。所以在担任班主任期间内，我就一直在摸索着怎样当一位好

班主任。我通过观察班内的学习氛围和生活坏境，我试着制定出适合

自己班级的管理方法。

首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老师商量后在班级内

制订了小组成员互补方案。

其次在德育方面，我努力通过班会和日常的行为来影响学生，

使自己成为他们的教育者、生活的导师和道德的引路人。另外在组织

活动方面，我本着锻炼每一位学生的原